<p> 为了切实做好校园新型冠状病毒肺炎疫情预防、防控工作，提高教职工应对新冠肺炎疫情防控的应急能力，为复学后保障全体师生的生命安全。2020年5月14日下午，方圆幼儿园开展新冠肺炎防控应急演练活动。</p><p> 本次演练，我园新冠疫情防控领导小组提前召开演练工作会议制定了详细的疫情防控流程和应急处理演练方案，精准安排每一个环节，流程清晰，环环相扣，为开学后师生健康提供坚实保障。校园里的全面消毒工作。给全体师生创造一个安全的校园环境，保障全园师生员工生命安全。</p> <p>演练场景一：教职工入园 </p><p>全体教职工在大门入园处接受值班晨检，对全体教职工体温做监测，测量体温要求间隔一米站位。检测体温正常后，方可入园上班！</p> <p>对老师进行全面的消毒！</p> <p>测量体温！</p> <p>体温正常方可入园！</p> <p>演练场景二：幼儿进园晨检</p><p><br></p><p>幼儿由家长带到园门口后，排好队（每人间隔一米以上）</p> <p>幼儿入园前全面消毒☺️</p> <p>由教师代表为幼儿测体温并做好登记❤️</p> <p>班级老师进一步对幼儿进行“看、问、摸、查”。</p><p><br></p> <p>学生接园实行接送卡制度，早上由班级老师把接送卡交于家长手中，放学时凭接送卡接幼儿！</p> <p>演练场景三：幼儿入班 </p><p>主班教师再次在班级门口检测幼儿体温同时对幼儿手、鼻、口进行检查，晨检正常后幼儿进入班级。</p> <p>演练场景四：老师分餐 </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>老师七步洗手法洗手后佩戴口罩、一次性手套进行分发饭菜</p> <p>吃完饭后老师对班级桌椅进行消毒！</p> <p>演练场景五：教学过程发现幼儿体温异常</p><p>教师在教学过程中发现本班有一发热（额温37.5℃）幼儿</p> <p>教师将幼儿带到临时观察室进行流行病学调查，并通知家长！</p> <p>鉴于该幼儿无可疑接触史，决定由家长带到医院做进一步检查治疗。</p> <p>消毒人员对教学区，临时观察区进行喷雾消毒👍🏻</p> <p>幼儿园疫情防控小组上报疫情情况</p> <p>演练场景六：幼儿放学时</p><p>按年级分批错峰放学！</p> <p>凭接送卡接幼儿😝</p> <p>充足的防控物资！</p> <p>演练结束后，疫情防控工作领导小组及时召开会议，总结演练情况</p><p>通过组织演练，进一步提升幼儿园师幼返园后的疫情防控应急处理能力，努力做到安全、高效、顺畅、规范处置突发公共卫生事件，切实维护师幼生命健康安全❤️</p>