<p>“母亲节”到了，针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。</p> <p>一、“母亲节”的来历古希腊人每年春天都要举行一次盛大的庆祝活动，纪念传说中的众神之母赛比亚，她是人类母亲的象征。1906年，美国人安娜贾维丝小姐在母亲去世后首先提出设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织举行了世界上第一次母亲节的庆祝活动她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914年国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇敬与感激。</p> <p>二、感悟母亲通过一首古诗《游子吟》，将同学们带进暖暖的母爱之中。</p><p>三、感恩父母父母为了孩子生活、学习的更好，再苦再累也不怕。天天忙着工作，我们要看在眼里，疼在心里。</p><p><br></p> <p>四、可怜天下父母心通过一幅图画“爱的天平”，让同学们感受到父母给我们的爱多，还是我们给父母的爱多。进一步理解父母对我们的爱。</p><p>五、班级讨论说一说，你是否了解妈妈？是否了解父母？什么叫孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？我们平时是怎么对待父母的？我们在孝敬父母方面能做什么？从今天开始你准备为父母做些什么？</p> <p>六、班主任寄语1、通过这次主题班会，要达到什么目的？</p><p>（一）让学生通过主题班会活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。</p><p>（二）让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。</p><p>（三）丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。</p> <p>2、班主任寄语：在歌曲《烛光里的妈妈》中，老师希望同学们做一个感恩、孝顺的好孩子。</p><p>（一）给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……（二）帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。</p><p>（三）陪父母聊聊天：放学回家了陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。</p><p>（四）母亲节，给母亲唱一首歌。</p><p>……</p> <p>语文老师</p><p>2020－5－10母亲节</p>