<h3> 教育对儿童的巨大影响，是以环境作为工具，让儿童受到环境的浸染，从环境中获得一切。</h3><h3> —玛丽亚.蒙台梭利（著名教育学家）</h3> <h3><br></h3><p style="text-align: center;">【课前通知】</h3> <h3> 王海英教授与我们分享她对幼儿园环境创设的问题与建议的深度思考。什么样的环境才是孩子们需要的，并促进其健康发展。</h3> <h3> 传统意义上的主题墙，核心特点就是一面墙。从主题墙到儿童海报的转变是一种创新也是一种突破，是视角与立场的重大变化。让儿童海报变成儿童分享过程，共同成长的过程。</h3> <h3> 儿童海报呈现方式不同，内容也不一定完整。但它强调的是儿童自己的好奇心和兴奋点，也就是儿童自己认为的精彩瞬间。</h3> <h3> 强调儿童自己发现问题，记录与探究、整理与分享的策略过程。教师作为一位高质量的陪伴者，给孩子一个多元化的支持。</h3> <p style="text-align: center;">【认真学习】</h3> <h3> 自始至终相信儿童是奇迹，相信儿童能创造奇迹，相信儿童能引领成人鉴赏他们的奇迹。</h3> <h3>编辑：虞老师</h3><h3>图片：全部教师</h3><h3>审核：王玉</h3>