<p><br></p><p> 不知不觉，我们的英语线上教学已经迈入了第十三周。以下是我们的工作总结:</p><p>一、每周五上午举行英语教研</p><p>1. 总结本周的线上教学工作。由于五一假期调休，本周三、四年级只有一节英语课，为此，各年级英语教师加强自习课的监督与任务布置。有教师提出学生仅靠网课不能很好地吸收消化当堂课本内容，尤其是中高年级，知识点已涉及时态，人称变化，需要进一步讲解和练习才能掌握。对此，教研组决定加大自习课的辅导力度，确保学生听课质量。</p><p>2.赵庆军校长安排线上英语教学成果检测工作。他指出:现在，本册课本已学过半，英语教师平时做好学生线上学习的监督，阶段性检测有利于促进学生扎实地线上教学。</p><p>3. 全体老师提前观看名师公开课，一起交流听课意见，谈观课感受。本次英语教师观看的名师课例是来自北京西城区黄城根小学张珊珊老师的绘本课程<Fish and Chips>。张老师深厚的教学功底令我们折服，她不仅口语标准流利，仪态落落大方，另外她注重启发学生发散思维的教学方式也让我们受益匪浅。通过观摩名师课堂，加强了教师专业学习，提升了专业素养。</p> <p>二、各年级教师坚持提前观课，及时提醒学生按时上课，并为学生准备好课前小提示以保证学生能够跟上网课老师的节奏，降低学习难度。</p> <p>三、对于学生遇到的不懂、不明白的问题或者学生作业中错误较多的地方利用钉钉视频、直播、班级群等及时为学生进行课后答疑和纠错。</p> <p>四、为了保证每周二和周五英语自习课的学习效果，老师做好学习计划，为学生推荐学习任务和学习资料，并及时批改反馈和答疑、总结。</p> <p>五、根据学习内容和学生学习情况合理布置作业，并做到全批全改，及时反馈。</p> <p> 语言的学习从来就不是一蹴而就，相信只要夯实基础，稳扎稳打就能有所提高！我校英语组将继续保持稳健的工作作风，做好线上教学工作。</p> <p> 文稿‖姜辉</p><p> 编辑‖姜辉</p><p> 摄影‖英语组</p><p> 审核‖史秋艳</p><p> </p>