临沂市小学语文三届骨干班——云端悦读交流会(二期)

李宝存

<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  成长有了阅读的日子,会炙热无比</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> (骨干二组)</b></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">  匆匆忙忙、从从容容的都是日子。阅读让我们在似水流年的光阴里觅到了静致温婉,让我们在波澜不惊的节奏里,听到了成长的声音。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  书香年华,步履不停。5月9日晚,临沂市小学语文三届骨干班云端悦读交流会第二期如期举行。本期由骨干二组主办,活动主题为“成长有了阅读的日子,会炙热无比”。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  活动分为两个篇章——“书香环路 青春正好”和“读来读往 步履不停”。第一篇章,英伟、刘小川、孟昱彤、李宝存四位同学用书香为大家铺就了一条成长的跑道,让我们一起感受成长有了阅读的日子里的那份炙热。</span></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">  第一篇章 书香环路 青春正好</b></p> <p><b>1.英伟《让学生学会阅读》</b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  最是书香能致远,腹有诗书气自华。英伟同学分享了蒋军晶老师的《让学生学会阅读》,在她的娓娓道来中,我们对“群文阅读”有了更加全面、深刻的了解,越来越觉得"群文阅读"是如此的魅力四射,如此的接地气,它会让我们的语文教学更有魅力,更有活力。“群文阅读,做起来再说”,让我们亲近群文,感受美好。</span></p> <p><b>2.刘小川《做一个灵魂有香气的女教师》</b></p> <p>  小川同学和我们一起走近李迪,一起修炼做一个灵魂有香气的女教师——用智慧浇灌工作,用爱经营家庭,内外兼修,做更好的自己……灵魂有香气的人会每日读书,不为名利,只为喜欢,只为让自己有更好的谈吐和见识。她们会坚持锻炼,为了有一个健壮的体魄。她们行走在路上,坚定而又决绝。她们热爱生活,充满朝气,常常微笑,跟随自己的心,做喜欢的事,交喜欢的朋友。愿我们都成为这样幸福的女教师!</p> <p><b>3.孟昱彤《情绪心理学》</b></p> <p>  做自己情绪的掌控者,孟昱彤推荐的《情绪心理学》告诉我们人生在世,就注定要经历起起伏伏,无论是身处逆境之时,还是顺风顺水之时,都不要让负面情绪剥夺我们的幸福生活。即便世事浮沉,也别忘了拥有善待自我的人生观,才能真正管理好自己的情绪。当我们学会温柔地对待这个世界时,这个世界也会对我们温柔以待。</p> <p><b>4.李宝存《我的语文观》</b></p> <p>  宝存同学结合管建刚的语文观的前世今生和自己语文观的来龙去脉谈了对《我的语文观》的阅读感悟。她将“指向写作的阅读课”的语文教学思想一层层的为大家揭开,把管建刚对语文教学的新革命直观的呈现在大家眼前。用切身的阅读体会告诉大家教学主张应该从自身的教学确证中来,到教学确证中去,要培养语文学习的自信心和语文气质。</p> <p>  </p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  第二篇章 读来读往,步履不停</b></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  读来读往,云端行走。从许多路口,我们错过,在成长的日子里,却因一本书而重逢,所有的美好便聚集于此。六位同学先是为大家朗读了推荐书目里的精彩片段,接着讲述了书目的内容及阅读价值,让阅读的力量,继续陪伴青春而有梦想的我们。</span></p><p><br></p> <p>  林蓓蓓同学深情的朗读了一封给小布谷的书信,将大家顺势带入进《成长,请捎上那封信》的柔性教育世界;张蕊同学为大家推荐了一套亲子教育书籍《神奇树屋》;单丽娜同学则从专业角度为大家推荐了《不一样的教育》;沉稳低调的张涛给大家推荐了实用的整本书的阅读指导手册《给孩子们上的阅读课》;陈付红从每个人专业成长的角度为大家推荐了《优秀教师的成长--关键读物》;最后压轴出场的万晓班长为大家朗读了苏轼的《记承天寺夜游》,推荐了20世纪《中国四大传记》。</p> <p><b>1.林蓓蓓《成长,请带上这封信》</b></p> <p>  林蓓蓓推荐的《成长,请带上这封信:他们致孩子》是30位名人倾心写下的亲子家书集。 每一封信,都饱含睿智与爱。面对大众,他们是镁光灯的焦点; 面对孩子,他们是最平凡的父母。他们用世间最珍贵最绵软的爱写就的一封封家书,不仅是送给下一代的脉脉叮咛,更是一颗颗坦荡炽热的心走过遥遥岁月的回响。他们甘愿最大程度地还原本真之心,掏出沉淀半生智慧的肺腑之言,为孩子细数成长的酣畅与迷茫,生活的刁难与馈赠。三十封信,万千种爱,一个心愿——孩子,遵从内心,成为最好的自己。</p> <p><b>2.张蕊《神奇树屋》</b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  张蕊推荐的《神奇树屋》是一部充满无限想象的冒险故事,这套书将故事和知识完美结合,将历史,地理,动物,自然,人文等知识一网打尽,带孩子在书中游遍世界。启迪了孩子的求知欲,引起孩子主动阅读的兴趣。每一次的冒险都紧张刺激、精彩得不得了!</span></p> <p><b>3.单丽娜《寻找不一样的教育》</b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  单丽娜同学推荐的王维审老师的《不一样的教育》是一本难得的教师成长“实用宝典”。这本书让我们了解、认识了教育的另外一个世界,读书和写作才是教师成长的最终底气,它会让我们在教育这条路上走得更远、更丰盈。</span></p> <p><b>4.张涛《给孩子们上的阅读课》</b></p> <p>  一个人阅读,是幸福,阅读推广,就是在分享幸福。张涛同学推荐了吴建英老师主编的《给孩子们上的阅读课》,在每一本图书的阅读指导设计里均设置了“作品解读”“设计意图”“指导目标”“指导过程”四大环节。内容切合教师实际需求,展示了儿童阅读课阅读指导的方法和途径,可以说是整本书阅读的指导手册。</p> <p><b>5.陈付红《优秀教师的成长~关键读物》</b></p> <p>  “书值得读的太多,但能入眼入心,对生命产生巨大影响者,莫过于使你在某一时期异常清醒的,改变了道路的,它是灵魂与灵魂的碰撞。你路过它,其实就是路过你自己。”陈付红同学推荐的书是《优秀教师的成长----关键读物》。在这本书中精选了22位教育专家和卓越教师在“关键读物”的启蒙下聚集智慧、转换思维、提升格局,进而成就自我的故事。愿我们每个人都能寻找到属于我们自己的“关键读物”。</p> <p><b>6.徐万晓“20世纪中国四大传记”</b></p> <p>  徐万晓同学给大家推荐了“20世纪中国四大传记”——《朱元璋传》《张居正传》《李鸿章传》《苏东坡传》,并朗读了苏轼的小散文《记承天寺夜游》。读传记就是阅读他人人生,就是以上帝视角审视他人的功过是非和对错得失。闲暇之余,读传记,看人生,不失为一种有趣的消遣。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  一本好书,是镌刻在历史画卷里的一杯清茶,清香怡人;是渲染在幸福生活里的一张照片,历久弥新;是点亮在追梦旅途中的一盏明灯,指点迷津;是飘荡在岁月长河里的一艘航船,行稳致远。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  整场活动我们的心灵随书而动,内心时而沉静,时而澎湃。青春不散场,未来犹可期,《后浪》中的炙热一起再来共勉“我们所热爱的,就是我们的生活,我们有幸,遇见这样的时代,但是时代更有幸,遇见这样的我们。”成长的时光,一直炙热,阅读的人儿,永远青春。</span></p> <p>以上由骨干二组联合出品:</p><p>李宝存&nbsp;&nbsp;徐万晓 单丽娜 英 伟 张 蕊</p><p>孟昱彤 &nbsp;林蓓蓓 <span style="font-size: 18px;">刘小川 &nbsp;陈付红 张 涛</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">特别鸣谢:</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">(排名不分先后)</b></p> <p>临沂市小学语文三届骨干班一组</p><p>临沂市小学语文三届骨干班二组</p><p>临沂市小学语文三届骨干班三组</p><p>临沂市小学语文三届骨干班四组</p><p>中国淘宝网</p><p>中国当当网</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">视频交流意外开启网红带货功能</b></p>

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