<p>哈喽！小朋友们我们又见面了，告别了春的艳丽，迎来夏的灿烂，老师知道小朋友们特别想念幼儿园的老师和小朋友了，期待我们早日在幼儿园相聚！但是现在我们还是要在线上学习，并且比一比谁学习的最认真哦！</p> <p>活动时间:5月11日——5月15日</p> <p>5月11日——星期一</p> <p>上午</p><p>绘本阅读《手不是用来打人的》</p><p>活动目标:</p><p>1:了解手的功能，懂得不用暴力来解决问题</p><p>2:知道手可以做很多事情，但手不是用来打人的，那是用来做什么的呢？握手表示“你好”还可以画画，做游戏。</p><p>3:小手不是用来打人的，是用来做什么的呀？它可以用来吃饭，喝水，穿衣服，刷牙，洗脸，洗澡，还可以用来帮助别人，拥抱，挥手，再见。</p> <p>手不是用来打人的</p> <p>小朋友们，你们了解了手有那么多的功能和好处，那你们可要好好爱护你们的手，好好利用你们的这双神奇的小手来创造奇迹吧！</p> <p>下午</p><p>科学小实验《水中飞盘》</p><p>活动目标:卡纸、剪刀、笔</p><p><br></p><p><br></p> <p>小朋友们学会了吗？你们可以和爸爸妈妈一齐动手做一下哦！在实验的过程中发现了什么，要和老师小朋友们分享哦！</p> <p>5月12日——星期二</p><p>上午</p><p>安全教育《防震减灾小常识》</p><p>活动目标:了解地震的前兆和地震发生后的逃生方式。</p><p><br></p> <p>宝贝们，这些简单的防震小常识你们学会了吗？老师要提问了哦！</p><p>1:地震来了有哪些小预兆呢？</p><p>2:发生了地震，我们该怎么学会保护自己？</p><p>3:在地震发生时，我们又该注意什么呢？</p> <p>下午</p><p>艺术(美术)《甜甜的西瓜》</p> <p>小朋友们，比一比你们谁做的西瓜最甜，最漂亮，记得和大家分享哦！</p> <p>5月13日——星期三</p><p>上午</p><p>科学(数学)——10的分合与加减</p><p><br></p> <p>看图分类</p> <p>按衣服的颜色，样式，花纹填写分合式和加减算式</p> <p>按发结和鞋的颜色填写分合式和加减算式</p> <p>小动物分皮球，它们各分了几个？原来筐里有几个皮球？列式计算。</p> <p>10-（）=（）</p><p>10-（）=（）</p><p>10-（）=（）</p><p>每个小动物都要钓10条鱼，它们各钓了几条？还差几条？列式计算。</p><p><br></p> <p>下午</p><p>健康《着火了怎么办》</p> <p>活动目标:</p><p>1:知道火警电话号码</p><p>2:懂得发生火灾后如何自救或如何向它人求救。</p> <p>图片中发生了什么？小朋友在拨打什么电话？</p> <p>小朋友遇到发生了火灾，他在用什么捂住嘴巴和鼻子</p> <p>遇到发生了大火，如果家住高楼能坐电梯吗？不能，要从哪儿逃出来？</p> <p>如果被困大火中，又没有出路可以逃，该如何向他人求救？</p> <p>被别人打通了出路，我们该怎样从大火中逃出来？一定要打湿衣被披在身上，不可干身闯火</p> <p>小朋友们记住了遇到发生大火后该怎样自救或向他人求救了吗？和爸爸妈妈一起讲讲吧！</p> <p>5月14日——星期四</p><p>上午——语言《小蘑菇有朋友啦》</p><p>活动目标:理解故意含义，懂得团结小朋友，知道团结友爱，互相帮助</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>今天森林里可热闹了……可是有一个磨茹却孤零零站在那里，突然下雨了，一只蚂蚁爬呀爬，好不容易跑到了一个小磨菇下躲雨，磨菇就和谁交了朋友？</p> <p>雨越下越大，谁又飞蘑菇下躲雨？</p> <p>雨下的更大了，谁又来躲雨了？</p> <p>雨下个不停，谁也飞来了？</p> <p>小白兔也来磨茹下躲雨，它后面跟着谁？</p> <p>兔子和大家一起躲在了哪儿？</p> <p>狐狸围着蘑菇转了几圈，找到兔子🐰了吗？为什么狐狸最后丧气的走了？</p> <p>天晴了，大家从蘑菇下跑出来，为什么都那么开心😊😊😊？</p> <p>因为大家都得到了蘑菇的帮助，为大家遮风挡雨，同时大家也帮助兔子🐰躲过了狐狸的追击，脱离了危险，而蘑菇也不再是孤零零的了，大家都成了好朋友！</p> <p>下午——健康（体育）</p><p><br></p> <p>5月15日——星期五</p><p><br></p> <p>上午</p> <p><span style="font-size: 20px;">拼音:声母 t</span></p><p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1:感知拼音在学习认识汉字的重要性。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2:复习声母b P m f d，学习声母 t</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3:学习声母t，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。</span></p> <p>复习学过的声母</p> <p>学习新知</p> <p>认清形</p> <p>正确读法和写法</p> <p>读一读</p> <p>拼一拼</p> <p>小朋友们自己在本子上写一写吧，注意书写格式哦！</p> <p>下 午</p><p>学习古诗《游子吟》</p><p>学习目标:理解古诗的含义，并能用行动来表达自己对母亲的爱，学会体贴，孝敬母亲，激发幼儿心中热爱母亲的情感。</p><p><br></p> <p>小朋友们你们学会背诵古诗了吗？我们一起来做个《游子吟》的手指操吧！</p> <p>好了，小朋友们下期再见 ！</p> <p>审核 : 张荣华</p><p>编辑: 程 华</p>