<h1><font color="#ff8a00"><b>同学们，今天我们学习的主题是《叹息的二泉》，这节课我们将在二胡独奏曲《二泉映月》的聆听活动中了解乐曲所抒发的情感，知道乐曲的作者是我国民族音乐家华彦钧。</b></font><br></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>活动1：请你聆听乐曲片段，判断演奏形式；</b></font><br><br></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">活动2：聆听乐曲的引子部分，请你一边听一边划旋律线；</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">活动3：聆听乐曲的第一部分，从音区、情绪两方面感受三个乐句有什么变化，了解“鱼咬尾”这一创作手法；</font></b><div><b><font color="#ff8a00">活动4：听教师简要介绍民族音乐家华彦钧；<br></font></b></div><div><b><font color="#ff8a00">《音乐百科词典》中关于的民族音乐家华彦钧的介绍<br>华彦钧(1898.10.3～1950.12.4) 通称“阿炳”。中国民间音乐家。江苏无锡东亭人。自幼从父学习多种乐器。约1918 年继其父为雷尊殿当家道士。1928年双目失明，从此流浪街头，以卖唱和演奏乐器为生，人称“瞎子阿炳”。抗日战争时期(1937～45)他编唱揭露汉奸的歌曲，抗日战争胜利后编唱抨击旧社会黑暗统治的歌曲。他摆脫师承的保守思想，根据自己的经历和生活感受来进行创作。<br>创作和传谱：二胡曲《二泉映月》；《听松》；《寒春风曲》。琵琶曲《大浪淘沙》；《昭君出塞》：《龙船》等。乐曲经整理，编成《阿炳曲集》，杨荫浏等编（音乐出版社，1956：人民音乐出版社，1983）。 </font></b><br></div></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">活动5：完整观看二胡演奏家宋飞演奏《二泉映月》的视频，找出乐曲的高潮部分，了解在音区、力度上有什么变化。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">上周作业展~</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">学习评价</font></b><br></h1><h1><b><font color="#ed2308">1.选择：<br></font></b><b><font color="#ed2308">乐曲的演奏形式是（ ）。<br></font></b><b><font color="#ed2308">A.马头琴独奏 B.二胡独奏 C.民族管弦乐合奏</font></b><b><font color="#ed2308"><br></font></b><b><font color="#ed2308">2.填空：<br></font></b><b><font color="#ed2308">乐曲《二泉映月》的曲作者是（ ）。</font></b><b><font color="#ed2308"><br></font></b><b><font color="#ed2308"><br></font></b><b><font color="#ed2308">3.判断：<br></font></b><b><font color="#ed2308">模唱下面的曲谱，旋律中三个乐句的创作手法是“鱼咬尾”吗？（ ）</font></b></h1> 同学们，下周见~