<p> 为贯彻落实确山五中“共享生命成长,为发展而教育”办学理念,大力弘扬五中学子立志拼搏、追求卓越的优秀品质,使学生们能发现美、展示美、创造美,树立榜样示范作用,同时引导学生弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美,推动校园文化建设,我校开展第二届“最美五中学生”评选活动。本次评选活动,力求做到用真情去发现“美”,分享“美”,弘扬“美”,引导学生践行我校办学理念,培育社会主义核心价值观,学会关爱他人,关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐社会,树立学生身边的典型形象,引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。今天,我们一同走进“最美五中学生”第二组候选人:做一个懂责任,勇担当的好少年——记1905班曹向祎(1905班推荐)、勤奋好学,勇于担当的好少年——记1908班学生闫夏蕊(1908班推荐)、勤奋刻苦,认真踏实——1901班学生孟瑶(1901班推荐)。</p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">四号候选人:</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 做一个懂责任,勇担当的好少年</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> ——记1905班曹向祎(1905班推荐)</b></p><p> 曹向祎,她是1905班的班长,她以身作则,认真负责,将收发作业、督促检查作业完成质量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成,并做到精益求精。有较强的组织能力,时常带领着同学们积极探索,深入探讨在学习方面遇到的各种困难,攻克一道道难关,寻求真正意义上的答案,并鼓励同学们踊跃发表个人观念、看法,某一道题的多种思想与解题方式,经常使大家受益匪浅!她说:“能为班级贡献出自己的一份力量,我也感到十分高兴!”她严于律己,宽以待人,能够耐心地解决同学间存在的问题,也时常想他人请教自身存在的问题。她的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、老师和家长的一致认可与赞赏。</p> <p> 她学习态度端正而坚定,学习方法具体而有效,并能在班内起到好的模范带头作用,但她认为山外有山、人外有人的,因此从来不骄傲得意,总是低着头继续开拓前进的路,去追求更高的目标。她学习成绩优异,成绩在班级也总名列前茅,她作为班级第一名,积极参加班级活动,尊重同学,帮助老师管理班级,带领同学们学习,她乐观开朗,可以和同学们,和睦相处,她上课不说话,不做小动作,认真听课,积极劳动,为班级做贡献。她在班级活动上出谋划策,组织精彩的活动。她是老师的好助手,也是同学们的好伙伴。同学们有不会的题,她总会帮助他们。有时候哪位同学遇到什么困难,她也会积极的去帮助。她总有办法给你加油,让你坚持下去。她工作认真,仔细,负责,勤劳,勇敢,乐于助人,能帮助老师完成力所能及的事情,是老师的左膀右臂,学习认真,有领导力,能把同学们拧到一股绳上。做事沉稳,样样事情做的井井有条。她和同学们相处的很融洽,同学们之间有矛盾,她也解决的很好。</p> <p> 在家中,她也是一名自立的好孩子。生活中有很强的独立意识,父母也特别注重培养她的动手实践能力,房间里的书本和学习用具都被她整理的井井有条,从不让父母担心。有时父母有事不在家,她就自己做饭、洗衣、打扫房间,在学习和生活中应付自如。在亲人面前,她是一名孝顺的晚辈的好孩子。每天回到家,她都与家人分享一些使人愉悦的事情,还会真诚赞美家人,让家人拥有好心情。有时间会帮妈妈打扫房间,拖地,擦玻璃。每次回到乡下奶奶家,都会帮助奶奶编榆树枝的把子,减轻奶奶的压力。每逢奶奶上街,她更是小心地在一边搀扶着,使奶奶有个依靠的肩膀。闲暇时,她会耐心地听奶奶讲革命老英雄的故事,在崇敬与缅怀中编织着自己的梦。</p> <p> 在社会上,她又是一名积极参加公益活动,为社会服务的志愿者。经常和同学们在周末主动为图书馆做清洁,去敬老院看望老人,看见老人们脸上欣慰的表情,她心里也充满了满足感。在路上步行,看见有人乱扔垃圾,她会及时劝阻,尽到作为公民的保护环境的责任。看到有老人过马路,她会主动搀扶,关爱社会上的弱势群体。遇到为灾区捐款捐物的活动,她会积极地捐款捐物,为灾区人民改善生活出一份绵薄之力。她想用实际行动号召更多人培养亲社会行为习惯和奉献精神。</p> <p> 曹向祎说:“我很感谢父母和老师对我的谆谆教诲,我会不断的完善自己,做最好的自己,做一名当之无愧的最美五中人!”</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五号候选人:</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 勤奋好学,勇于担当的好少年</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——记1908班学生闫夏蕊(1908班推荐)</b> 闫夏蕊,1908班学生, 刻苦努力,学习优异,是同学们学习的榜样;工作认真负责,能力突出,是老师的得力小助手 。她 多次被评为“三好学生” “优秀班干部”,是一位品学兼优的小姑娘。 </p><p><br></p> <p>一、学习勤奋,成绩优秀。</p><p> 在学校,刻苦努力,勤奋好学的她从不迟到、早退。对待学习一丝不苟,以“勤”字当先,努力做到勤思考、勤练习、多提问。每次上课,她都能神情专注地认真听老师讲,积极开动脑筋,积极的回答老师提出的问题,声音洪亮,思路清晰,时常引来同学们的阵阵掌声。紧紧抓住课堂上的四十五分钟时间,紧跟老师的思路,老师走到哪儿她的目光就追随到哪儿,勤学善思。学习上,她乐于钻研,遇到难题不退缩,不轻易放弃,虚心向老师请教不会的问题,直到弄懂为止。记得有一次,已经放学了,其他同学都去吃午饭了,而她还在教室里埋头做题,只见她一会儿嘴咬笔杆,一会儿眉头紧锁,一滴滴汗水不时的从额头上滴落下来,但她全然不顾,此时吃过饭的学生已经陆续回到教室。正是这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但掌握了牢固的基础知识,而且还养成了良好的自律习惯。尤其在“宅”家学习期间,她在网课学习时,总是积极的回答老师提出的问题,积极的完成老师布置的作业,课下按时完成各项打卡任务,受到老师和同学的一致好评。</p> <p>二、工作负责,能力突出。</p><p> 她担任1908班的班长兼课代表、组长,是老师的得力助手。作为班长,在班级工作上,她敢于负责,勇于担当,出色的完成老师交给的各项任务,多次受到老师的表扬和同学的称赞。尤其在疫情期间网上学习中,她除了负责班级的整体工作外,她还负责每天同学们语文作业的完成情况和每天的健康状况 。之所以要统计每天作业的完成情况,就是因为有那么几个经常不完成作业的同学,如果不说他,他就会不交作业,所以她每天都要统计出不交作业的同学,然后公示群里,督促他们完成。记得有一次,当她看到有五个学生又没有按时完成作业时,她说:“老师,你把这几个学生家长的电话给我,我想和这几个学生的家长交流交流,反馈一下他们的孩子在学生学习中的情况,不能让他们几个掉队”,听了她的话,作为班主任我是十分感动、欣慰的,我知道她这样做都是为了可以让同学们多了解、学习、掌握一些文化知识 ,虽然遭到某些学生的不理解,但她从不抱怨。在她的努力下,那几个学生再也没有缺过作业。当然每天 统计这些东西是很麻烦、琐碎、无聊的事情,但她并不感到烦、累,而是很开心。她说:“因为老师信任我,才会把这些事情交给我,所以我要好好的完成老师交代给我的每项任务。”除了学习,她还负责疫情期间学生每天的健康状况上报情况。因为她知道健康第一,学习第二,只有好的身体才可以好好学习。特别是在疫情期间,发烧感冒了的话,就必须去医院检查,防范新型冠状病毒肺炎,所以她每天都要统计出来没有汇报健康档案的学生名单,公示群里,让他们继续汇报,以便及时让老师了解、掌握第一手资料。正是她的认真负责,为班主任分担了很多。除了这些,身为班长,她还积极关注班级的其他事情,每个周都要对班级学生的学习、生活进行总结,协助班主任开好主题班会及家长会等,并将每次的活动制作成精美的美篇分享给老师、同学和家长,这不仅提升了她的能力,而且促使她变得越来越优秀,现在大家提到她,都会对她赞不绝口。</p> <p> 勤勤恳恳的学习使她学到了很多的知识;敢于负责,勇于担当的精神使她养成了自觉、自律、自强的能力,相信她在已经养成的良好的习惯的基础上,发扬优点,不断进步,全面发展,一定会成为一名更加优秀的五中学子的。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六号候选人:</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 勤奋刻苦,认真踏实</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——1901班学生孟瑶(1901班推荐)</b></p><p> 她勤奋刻苦,是同学老师眼中的好学生;她孝顺懂事,是父母眼中的好女儿;她认真负责,是老师的得力助手:她活泼可爱,是同学的开心果。她就是1901班的孟瑶同学。 </p> <p>勤奋刻苦,迎难而上:</p><p> “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在学习上,孟瑶一直相信,勤奋刻苦会出成绩。她养成了良好的学习习惯,课前做好预习,上课时认真听讲积极发言,课后复习学过的内容。遇到难题,更是反复研究,琢磨透难题,善于动脑,迎难而上。善良感恩,孝顺懂事小小年纪的她不仅学习好更懂得心疼父母,在家里,她的事从不让父母操心,收拾自己的房间,清洗自己的衣物,不仅如此,在家里的时候尽可能多的在学习之余帮助爸妈干一些力所能及的事,体谅父母是她的习惯更是责任。</p> <p>踏实努力,认真负责:</p><p> 身为1901班的语文课代表,在工作上,孟瑶得到了老师的认可,收发作业,核对名单,想老师所想,尽力为老师排忧解难。遇到困难先向老师虚心请教,端正自己的态度。她的工作也起到了切实有效的作用,她的课代表名副其实,1901班的语文数次取得了优秀的成绩。</p> <p>赠人玫瑰,手有余香</p><p> 班里实行了小组合作教学,孟瑶作为小组长,无论是课堂合作还是课下复习,都竭尽自己所能帮助同学,一起探究难题,不仅加强了她于同学们的友谊,更让她的小组共同进步,多次获得班级优秀小组称号。作为小组长的孟瑶不仅关心同学的学习更关心同学们生活上的难题,在同学需要她的时候,孟瑶会第一时间出现在他的身边,遇到伤心失落的同学,耐心的与他们交谈,倾听他们的心声,尽力帮助他们找到快乐。 </p> <p> 身为五中的一份子,孟瑶既骄傲又自豪,她希望她能够做到“今日我以母校为荣,明日母校以我为荣”。树立目标是行动的开始,相信在她的努力下,一定会实现自己的目标,和五中共同成长!</p>