<h3>2019、11、16——2020、1、6</h3><h3>带着家人的“神圣的使命”，带着培养下一代的下一代“曾经的诺言”，启程了…</h3><h3><br></h3> <h3>一出机场、人群涌来，这是谁呀？还用这样的方式来迎接我…</h3><h3><br></h3> <h3>一时躲闪不及，嘿嘿，只见一位戴着口罩、一脸笑意的人向我说声“对不起”…</h3> <h3>家人赶忙赶过来，“没有伤着吧？”，一切正常。宝宝——歆歆蔷、见到我一转身留下了记忆…</h3><h3><br></h3> <h3>飘雪的日子，深圳好温暖，空气弥漫着春天般的气息…</h3><h3><br></h3> <h3>美食在眼前，食在广东一点也不假，久违的口感；清而不淡、鲜而不俗、嫩而不生、油而不腻…</h3> <h3>“歆歆蔷”的名字听起来，好似不是“国产”的名字，它来源于在日本幼儿园阿姨叫的乳名…</h3> <h3>其实，出生在东京的宝宝，父母给女儿取个很可爱的乳名——小芒果…</h3><h3><br></h3> <h3>四个月时宝宝很荣幸、入选上了日本幼儿园…</h3> <h3>自从有了歆歆蔷乳名，宝宝已经耳目熟之，小芒果的名字也就淡忘了…</h3> <h3>说是培养下一代，其实就是给宝宝当“保姆”。这个“保姆”不是好当的，首先要混个“脸熟”，要不然就是天王老子，宝宝也会躲你远远的…</h3><h3><br></h3> <h3>宝宝刚刚一周岁，大大的眼睛总是目视着我，好似说“你是谁啊，不许靠近我”…</h3> <h3>宝宝怕见生人，这是宝宝的一种正常的生理现象。融入宝宝的视线；做面部表情游戏很重要；“喜怒哀乐”巧妙地打开我与宝宝这扇“脸生”之门…</h3><h3><br></h3> <h3>第一道关通过了；不到两天宝宝就和我混的很熟了，还成了好朋友…</h3><h3><br></h3> <h3>做宝宝的“高级保姆”更是不易；现在的年轻人都想有一个健康的宝宝、聪明的宝宝。满足这美好的愿望，本老太太还要重温儿童心理学、教育学、婴幼儿健康学啊…</h3><h3><br></h3> <h3>好在我母亲是位幼儿教育专家，虽然老人家不在了，但书籍还在，现学现卖喽…</h3> <h3>人生中有三个成长“叛逆期”；0——3岁婴幼儿叛逆期，8——12岁儿童叛逆期，12——18青春叛逆期，这三个阶段是非常重要的…</h3><h3><br></h3> <h3>俗语说得好“三岁看大，七岁看老。”婴幼儿叛逆期的心理特点、个性趋向决定着长大后的心理与个性发展…</h3> <h3>掌握好宝宝走向个性倾向、心理发展——雏形期，我的一天工作按着一定的顺序开始了…</h3> <h3>一岁的宝宝有了一点点行为能力，这时就会出现婴幼儿叛逆期的表现，那么，宝宝会出现什么“叛逆”行为呢…</h3> <h3>哈哈！宝宝是不喜欢更换——便便尿布啊，和你玩起了“躲猫猫”，手腿也和你“较起劲”来…</h3><h3><br></h3> <h3>你有你的“叛逆期”，我有我的应对“叛逆期”的办法…</h3><h3><br></h3> <h3>展开“臭臭”给宝宝“看、闻”，告诉宝宝“臭不臭？”“换掉了臭臭很舒服的”。从那以后宝宝很顺畅和你“合作”起来…</h3><h3><br></h3> <h3>孩子就是一张白纸，你说眼睛、就是眼睛，你说鼻子、就是鼻子…</h3><h3><br></h3> <h3>三岁前是脑发育的关键时期，这时的宝宝具有天才般的吸引能力，应该尽早开发宝宝的大脑潜能…</h3> <h3>掌握好宝宝一天的生活规律，安排好一岁宝宝的间断性半小时、半小时学习…</h3> <h3>八点以后是宝宝精力旺盛的阶段，看图识画最好时机，从指导看图到自行看图，有了规律就能养成习惯…</h3> <h3>功夫不负有心人，两个星期后初见成效…</h3> <h3>只要书本在身边，宝宝自然而然看起书来…</h3> <h3>你看看，宝宝认真的眼神，潜意识里能认识多少图呢…</h3> <h3>考查歆歆蔷的时候到了，斑马、老虎、大熊、猴子、小鹿等十来个动物都留在宝宝记忆里了…</h3><h3><br></h3> <h3>拍手鼓励是培养宝宝自信心的源泉…</h3> <h3>总认为，宝宝对色彩不太敏感，宝宝当听耳旁风，结果在我回来之前，宝宝非常给力，认识了“红色的西红柿、蓝色的海绵兔子、黑色的照相机、白色的菊花、绿色的树叶等”…</h3><h3><br></h3> <h3>兴奋，兴奋，宝宝的天赋在于启迪，不断诱导，使之发展…</h3><h3><br></h3> <h3>每一个宝宝都是不平凡的，宝宝能不能成为栋梁之才，鼓励、调动都很关键…</h3> <h3>再把镜头拉长、拉近，焦距每一点，发现歆歆蔷一个小小的秘密；颇有数字情感，或许遗传父母的基因，未来的宝宝可能是个理科生喽…</h3> <h3>九点以后阳光正好，宝宝晒太阳也正正好…</h3><h3><br></h3> <h3>婴幼儿时期补钙是宝宝生长的“黄金龄”…</h3><h3><br></h3> <h3>钙是人体骨骼和牙齿的主要成分，是人体的生命之源…</h3> <h3>补钙不但从食物中索取，还要从晒太阳获得…</h3> <h3>宝宝不怕晒黑，脱帽晒太阳很重要喽…</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>晒太阳补钙固然重要，伴随宝宝的玩玩做做的课程也非常重要…</h3><h3><br></h3> <h3>宝宝的课程还在继续，感性认识开始了：“这是什么啊？”“它是什么颜色的？”“它是什么形状的？”“树叶上面有什么？”楼房高还是大树高呢？…</h3><h3><br></h3> <h3>宝宝的语言不能表达，间断性向宝宝自问自答、多问多答也会有“目擩耳染，不学以能”的本领…</h3> <h3>形象思维能将眼睛看到的图画，耳朵听到的声音、鼻子嗅的气味、舌头品到的口味、皮肤碰到的触觉迅速在头脑里激活，留下永久的记忆…</h3> <h3>宝宝还是对数字情有独钟…</h3> <h3>或许，能转动的123456789，给宝宝带了无限的乐趣，或许，在宝宝的眼里这个数字能带来无限的遐想…</h3><h3><br></h3> <h3>“人之初也，不能无群。”如何让宝宝改变胆小，一步步走上了友爱、平等、自信，人际交往第一步呢…</h3> <h3>胆小的宝宝“天生”有对红色“恐惧”。红色的鞋上有小熊的“陪伴”，终于可以穿上了。嘿嘿，怎么大的生日礼物啊，还是红色的，宝宝见了就是不给你“面子”——不上车…</h3> <h3>嗨嗨！红色的汽车只能“曝光天下”，“招摇过市”寻找小朋友陪伴…</h3> <h3>哈哈！歆歆蔷终于上钩了…</h3> <h3>看看——歆歆蔷屁颠屁颠的样子，终于抗拒了恐惧心理…</h3><h3><br></h3> <h3>从此，歆歆蔷爱上了红色的汽车…</h3> <h3>“友爱”体现在礼貌待人；宝宝没有语言能力，不妨代替宝宝道一声“你好！”，潜移默化给宝宝留下友爱的根基…</h3><h3><br></h3> <h3>让宝宝做力所能及的事；帮小朋友捡球，与小朋友做游戏，扩大宝宝的生活圈子…</h3><h3><br></h3> <h3>平等”着重于与同龄宝宝相玩耍，多看大龄孩子活动的方式…</h3><h3><br></h3> <h3>同龄的宝宝有同龄宝宝的游戏能力，要想发挥宝宝的优势，就要避开大龄宝宝伤害宝宝的自尊心…</h3> <h3>照样学样：在婴幼儿阶段，由于语言能力的匮乏，儿童最初认识世界的重要手段，就是——模仿、复制…</h3><h3><br></h3> <h3>正是在模仿大龄宝宝及成人的行为过程中，儿童从生物人发展成社会人，习得实际生活的本领…</h3><h3><br></h3> <h3>培养宝宝人际交往最后一个小技能就是——自信，避免宝宝养成孤僻退缩，拘谨胆小的的性格…</h3> <h3>“自信”来自于宝宝漂亮洁净的衣服，每天到店铺去买菜，小姐姐看见了也要来和宝宝玩一会…</h3><h3><br></h3> <h3>以貌取人不可取，但爱美之心人皆有之，俗语说得好：“人是衣服马是鞍，一看长相二看穿”这一点也不假…</h3><h3><br></h3> <h3>整洁的服饰肯定会给宝宝加分添彩，周围人对宝宝外表的赞美也会提升宝宝的自信，让宝宝的人际交往更加顺遂…</h3> <h3>在人际交往过程中，要时刻关注宝宝内在的变化，不要忽略外在家长交流对宝宝内在的影响…</h3><h3><br></h3> <h3>小一天的弟弟个高一点，看他得意的样子，宝宝虽然不能说话，但自信心还是要有的…</h3><h3><br></h3> <h3>宝宝的自信来自于；你快站起来和我一起走路啊…</h3><h3><br></h3> <h3>歆歆蔷自豪还来自于给弟弟走起了“时装秀”…</h3> <h3>再给弟弟表演我的强项——踢球开始…</h3> <h3>宝宝的踢球瘾上来了，小哥哥都惊呆了，以后足球比赛让宝宝上场，一定踢个天翻地覆…</h3><h3><br></h3> <h3>13月的宝宝欢快起来像似一只小企鹅，虽然有时也会跌跌摔摔，鼓励宝宝“独立自主”爬起来必不可少…</h3> <h3>婴幼儿独立意识开始萌芽，这个阶段，适时放手，让宝宝获得不一样的体验，在娇生惯养中脱颖而出，出类拔萃…</h3><h3><br></h3> <h3>在欢快的游玩中，宝宝的婴幼儿叛逆期又出现了——摘眼镜，不许就哭闹…</h3><h3><br></h3> <h3>一岁左右，这个时期的孩子容易产生“任性”“娇气”性格。如果溺爱孩子，任由其发展可能会使宝宝终身“收益”——任性…</h3><h3><br></h3> <h3>这时，肢体语言非常重要，宝宝不会说话，但是她有记忆，有一定思维，解决的办法多注意引导“什么是对，什么是错。”对了要鼓励，错了就要批评。千万不要去“哄孩子”…</h3> <h3>再不然用武力——打小手来解决。不要舍不得下手，想要有良好性格的孩子不是“哄”出来的，从小开始引导、纠正是非常关键的一步…</h3> <h3>午睡习惯是对宝宝的记忆力和学习效率都是有很大帮助的，那么宝宝的午睡应该要注意什么呢…</h3><h3><br></h3> <h3>专家建议，午睡不是睡得越多越聪明，午睡过长会影响夜间的睡眠，这样反而适得其反。1——3岁的宝宝，白天睡眠2小时左右为宜…</h3> <h3>宝宝入睡难可能有两点：外在排外，内在有两点；一、身体指标缺乏；二、脾胃不适。宝宝是哪一点呢…</h3> <h3>一切指标正常，经过睡前的推拿调理，宝宝睡眠有了一定改善…</h3> <h3>午睡过后，宝宝的精气神又来一次小高潮…</h3> <h3>上午有了看书、运动，下午就应该有音乐和游览…</h3><h3><br></h3> <h3>走进哆来咪殿堂，聆听音符之谜…</h3><h3><br></h3> <h3>音乐的灵感是跳动的；是乐章和乐章、乐句与乐句、声部与声部、互动表现出的理性…</h3> <h3>宝宝在无形的声乐中有了节奏感…</h3> <h3>寻找自己喜欢乐器，可以使宝宝体验快乐，培养其兴趣…</h3> <h3>为什么一定要让宝宝游览——见世面呢…</h3> <h3>曾经有位科学家这样说过“见过世面越多的孩子，将来越聪明”…</h3><h3><br></h3> <h3>人生，就是见天地、见众生，见自己的过程…</h3><h3><br></h3> <h3>宝宝像似走进了大观园，这里有斑斓的世界，有开阔的天地…</h3> <h3>外面的世界真精彩，外面的世界很有趣…</h3> <h3>“见世面”不仅能给宝宝这个世界的知识，也给宝宝满目的风景，更能培养个性兴趣，给宝宝一种对世界宠辱不惊的能力…</h3> <h3>时间飞逝，51天很快过去了，回忆在与歆歆蔷的日子里，有快乐、有成长、也有不惑之感…</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>在众多的人际交往中难免感染上病毒——感冒；不吃药不打针，四天的煎熬，宝宝强大的基因战胜病毒，顺利地约定去日本注射上了第二次儿童疫苗接种针…</h3> <h3>如果“逗逗飞”、“我一岁了”给了宝宝的记忆，那姨姥姥能不能忘记呢？想念宝宝就刷新一下宝宝一岁生日时“偷拍”下的记忆吧…</h3> <h3>再见！歆歆蔷！</h3>