师大二附小 四年级 音乐指导—《摇篮曲》

音乐覃老师

<h3>  欢迎同学们来到美妙的音乐世界🎵今天我们继续遨游在摇篮曲的海洋中。</h3> <h3>  请同学们轻轻闭上眼睛,仔细听一听,感受歌曲的律动和情绪。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;由汪玲、杨存德作曲的《摇篮曲》是一首由六个乐句加结尾的一段体歌曲。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这首歌曲为6/8拍,曲调优美流畅,婉转动听,六拍子的节奏更增强了动荡摇晃的感觉,在轻柔而稍慢的歌声中,生动地描绘出一幅“我”轻轻摇动摇篮,哄宝宝入睡的幽静画面。</h3> <h3>  请同学们跟随老师的琴声,用“lu”哼唱旋律,一定要用轻柔的声音哼唱哦,不要把小宝宝吵醒了🤫🤫🤫</h3> <h3>  熟悉旋律之后,我们再来看看歌词吧!跟随老师一起读一读歌词,注意声音要荡漾起来,这样才能把小宝宝哄睡着哦!💤</h3> <h3>  第二段歌词,同学们按照这个律动的感觉,自己来读一读哦,注意,轻声高位,荡漾起来,把小宝宝哄睡着是我们的目标哦!💪</h3> <h3>  那现在我们填词演唱吧!老师演奏的速度比较慢,把口腔打开,每个字唱清楚哦!</h3> <h3>  第二段歌词反复之后,有一个结束句,听老师弹一弹🎹</h3> <h3>  同学们听出来了吗?最后结尾弱了下来,慢了下来。为什么呢?因为小宝宝睡着啦……💤💤</h3> <h3>  跟着老师的琴声唱一唱结束句吧……注意最后的结尾,控制好气息,渐慢,渐弱……🤫</h3> <h3>  同学们太棒啦!现在跟着歌曲录音来一遍吧,声音荡漾起来,用轻柔的声音把小宝宝哄睡着哦💤</h3> <h3>  最后,我们再来欣赏一首东北民歌—《摇篮曲》,是由我国著名女高音吴碧霞演唱的。</h3>

小宝宝

摇篮曲

同学

歌词

老师

睡着

荡漾

轻柔

结尾

歌曲