如何培养幼儿良好的阅读习惯——新建三幼竞晖分园线上家长云课堂（四）

AI도미란

宅在家，你的宝贝是不是这样…… 或者是这样…… 那怎样才能把孩子从众多电子产品前‘搬’到图书前呢？ 让孩子爱上图书，养成良好的阅读习惯。 1.爸妈做榜样，放下手机，拿起书本。 家长要陪伴孩子一起进行亲子阅读。让孩子独自阅读同亲子阅读是两回事。家长可引导孩子发掘细节，激发想象力，引领孩子感悟主题，这和孩子独自阅读的效果是不一样的。鼓励孩子听后读后说说自己看法，输入之后，输出同样非常重要哦。要让孩子因阅读而愉快，不要在阅读过程中训斥、批评孩子，不要考核式地阅读，例如不要反复问孩子是否记住了内容，是否懂得了意思。 2.营造良好的阅读环境和氛围。 在家里是培养幼儿阅读习惯最重要的地方。家长可以为幼儿选择一个光线充足的房间或角落，放置一张书桌，准备一个小书架，塑造阅读的环境，让幼儿在家中（客厅、卧室）随处可以拿到书，随处可以看到书，让幼儿习惯与书为伴。 3.坚持每天读书讲故事。 一个人无论做什么事情，坚持都是最为重要的决定因素之一。阅读也是这样，有相对固定的阅读时间，从而形成相对稳定的阅读习惯。家长可以带领幼儿利用零碎的时间，如早晨、中午、入睡前十分钟，和幼儿一起有效阅读。同时，阅读不能只片面地理解为书本的阅读，也可以与幼儿一起解读感兴趣的电影、大自然中的动植物、网络新闻中的新发现等，根据实际情况，采取灵活的方法，坚持与幼儿共同对话交流，并将亲子阅读坚持下去，时间长了，阅读自然而然地就成了幼儿的自觉行动。 4.鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 为了帮助幼儿保持恒久的阅读兴趣与读书热情，家长可以鼓励幼儿读书后说出自己的看法，并一起参与讨论，接受幼儿表达的观点，这样既能锻炼幼儿思考表达的能力，同时也能帮助幼儿树立自信。如果幼儿只是一味地阅读，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息，无法起到真正的启蒙效果。如果幼儿不愿意分享给父母听，也可以鼓励幼儿用画笔画一画，或讲给自己心爱的玩具听，让幼儿愿意在故事情境与画面中，学会表达与想象。 　　亲爱的宝贝，亲爱的宝爸宝妈们，现在让我们一起来看看一些有趣的故事吧！ 幼儿的小小世界海阔天空，幼儿的大大梦想无边无际。总之，幼儿的兴趣、好习惯是可以培养出来的。培养幼儿良好的阅读习惯，不应急于求成，要有恒心与耐心。