<p> 2020年，是不寻常的一年。猝不及防的新型冠状病毒的出现，使师生不得不居家抗击疫情。为积极响应“停课不停学”的号召，我根据学校制定的在线教学实施方案和工作要求，充分利用微信、腾讯会议、钉钉直播等网络平台按时推送教学资源，开展网上答疑解惑，布置个性化作业……让四（1）班的46个孩子在延迟开学期间仍体验着不一样的课堂，不一样的精彩！</p> <p> 课前准备篇：</p><p><br></p> <p> 我能提前备课、细读每一个课时的教师用书、积极收集网上各种教学资源、争取备课充分，为学生的学习不留遗憾。每天及时推送相关的课文朗读资源，微课链接，闲暇时，能利用腾讯会议平台带领同学们预习课文，检查学生的对生字的认读情况，帮助学生纠正字音，读懂课文。</p> <p> 线上听课篇：</p> <p> 每天都全程跟踪学生在线学习的情况，及时记录并截取直播授课中的重点问题。孩子们也根据课表早早地准备好了学习用品，坐姿端正地准备上课。在这个特殊的课堂上，孩子们依然像平时一样积极思考，做笔记，跟着读，动手练，学习氛围浓郁，通过网络与老师们进行着心灵的互动。新课结束后，和学生一起整理课堂笔记，查阅课堂笔记。</p> <p> 批改作业篇：</p><p><br></p> <p> 根据新课的重难点，利用乐教乐学及钉钉软件等平台及时收发作业，批改作业，力求把当天的作业及时有效的反馈回去。作业采用打回订正、及时圈注批改、学生重新订正，弥补线上教学中速度过快，练习不够，反馈不及时等问题。同时也会为优秀作业及学习有进步的学生颁发奖状，鼓励孩子，增强了他们的自信心。</p> <p>线上答疑篇：</p> <p> 每天下午利用钉钉软件和腾讯会议软件，有效针对易错的知识、重点知识对学生进行集中答疑。课堂上有回顾、有讲解、有互动、有演示，使学生能够看得见，听得着。同时对作业中存在的个性的易错点重点关注，及时召开腾讯会议，逐一指导，确保学生能当天学习的内容当天消化，力求将课后答疑工作做实、做好。</p> <p> 班主任工作篇：</p> <p> 积极完成校领导交给的各项临时性工作，同时组织学生在线上开展线上“网上祭英烈 ”“防疫有我，爱卫同行”等不同形式的主题教育活动，正确引导孩子们积极参与学校举办的各项居家活动、爱卫演讲、手抄报展评等等，让孩子们居家学习生活健康而丰富。</p> <p> 对不能及时上线学习，不能及时完成作业的学生，我会利用微信、电话，家访等形式与家长沟通原因，希望家长做好监督工作，能陪孩子一起学习，一起作业，同时也鼓励孩子要积极上网课，按时完成作业！</p> <p> 不一样的课堂，不一样的精彩，我愿与家长朋友们同心协力、众志成城，用最好的心态打赢这场没有硝烟的战争。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我坚信在不久的将来，四（1）班的师生定能相聚在美丽的校园里，同窗共读不负韶华，勤奋求学报效祖国！</p>