学无止境 教学相长———教出童话的味道

小福星

<p>  转眼到了五月,暮春之末,初夏之初,在这样一个阳光明媚的季节里,河北小学的语文教研工作也如火如荼的进行着……我校一直以来不断创新各种教研活动,从而提升教师的全面素质。不仅每周在网上进行全年级语文教研活动,而且为了提高老师们的教学水平,还安排了“千课万人网络教研公益直播课”,让求知若渴的老师们深深地尝到了甜头。</p><p><br></p><p> 5月5日晚7:30,河北小学二年级的全体语文教师准时坐在电脑前,收看“千课万人”特级教师网络教研公益直播课,教无定法,学无止境,教学相长。</p> <p>  本次教研活动的主讲人是曹爱卫,浙江省杭州市下城区教师教育学院小学语文教研员,中学高级教师,《小学语文教师》《语文教学通讯》等6家专业期刊封面人物。对低年级语文教学有独到的研究,提出“智趣”语文教学主张。</p><p><br></p><p> 曾获“浙江省教坛新秀”“浙江省师德楷模”等荣誉称号。出版专著《玩转绘本创意读写》(版权输出到马来西亚)《低年级语文这样教》,编著《玩转汉语拼音》。</p> <p>  教出童话的味道——统编版二年级下册第七单元备课指导(曹爱卫)</p> <p>  曹老师主要从文本解读和教学建议两方面探讨如何教出童话的味道。</p> <p>  曹老师提出关注基础阅读的同时又要关注童话这一文体在教学中该如何落实!</p> <p>  同时重点指出要给学生一个完整的故事,童话是用来讲,用来编,用来演的,要在充满想象的童话情境中学习语言,品味语言,发展思维,在学习的过程中感受真、善、美。</p> <p>  曹老师带领老师们一起逐个单元分析人文主题以及逐课对本单元的语文要素进行讲解。</p> <p> 随后曹老师还给出了教学建议——教学活动与设计,更加细致化提出老师们如何快速的训练孩子整体把握关键信息。</p> <p>  我们则是认真听、认真记,不错过一丝一毫。</p> <p>  曹老师对每一课的教材解读都非常的透彻、清晰,老师们听得津津有味、如痴如醉,如醍醐灌顶。</p> <p>  瞧!大家都收获满满,受益匪浅!</p> <p>  感谢千课万人组织这样的网络研讨课。老师们虽然相隔很远,但通过空中教研这样的一个方式,使我们不断地加强学习,不断地进步,使老师们的教学水平更上新台阶!</p> <p>  河北小学二年级全体语文教师的战“疫”日记——教研篇,教无定法,学无止境。老师们都收获满满,不仅提升了教学素养,而且开拓了老师们新的教学思路。从而再一次展现了河北小学教师的职业素养,互相帮助,不断进步,日新日进。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;河北小学二年级部的教研活动,未完待续……</p>

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