<p>这本书的内容讲的是:有一个叫尼尔斯的男孩,14岁,很淘气,经常惊吓、捉弄动物们。有一天,他因捉弄小精灵,而被小精灵变成一个很小很小的小人儿。此时,他家里饲养的鹅又要跟随大雁飞走,他想把鹅拉回来,没想到却被鹅带上了天。于是,他就只好骑着鹅开始了奇异而艰辛的旅行。在旅行途中,他一改以前的老毛病变得温情而友好。他经常帮助他人,成为了一个让人喜欢的人。一路上,他遇到了许许多多的困难和危险,但都被他的聪明机智,化险为夷。后来小精灵给他回家变成正常人的条件:把鹅带回家,让他妈妈杀掉。但他明白要正直、正义,不能伤害这个他喜爱而朝夕相处的“鹅”朋友,所以他没有接受这个条件。正是因为它的这种“坚持而不放弃”的精神最终感动了小精灵,让他变回了人的正常模样。</p> <p>同学们都读了这本书,接下来让我们看一看,八组的同学们读了这本书后的心得吧!</p> <p>王梦臣说“我知道了,在面对困难时不能只顾自己的利益而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样,成为一个有克服困难的信心,对任何事情都抱定胜利的决心,成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样,我一定会以他为目标,成为一个具有优秀品质的人。读完这本书后,我觉得我不能跟他一样不爱学习,还调皮捣蛋、欺负小动物,我要向他学习他的勇敢、善良、乐于助人和面对错误的精神!”</p> <p>单鹤然说“通过阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》,让我知道了尼尔斯从伤害动物变得一个热爱动物,爱护小动物的好孩子。在和摩卡、阿卡他们一起旅行的过程中,他深入了解了动物们的世界,知道动物们也和人类一样,拥有自己的语言,喜怒哀乐和悲欢离合,他不仅帮助了动物也从动物那里得到了帮助。这样一种经历,使他懂得了小动物们的可爱,学会了爱护小动物。这也正是作者也想要向我们传递的理念,爱护动物、爱护环境。人类与自然和睦,人与自然和谐共处共。”</p> <p>徐婷婷说“《尼尔斯骑鹅旅行》是一个非常有趣的故事。这里的尼尔斯因为捉弄小精灵而被受到诅咒,变小了。他看见一只天鹅跟着大雁一起飞翔。就这样他骑在天鹅背上开始环游世界,经历了种种困难,比如尼尔斯自己一个人挑战狐狸。最终他终于回到了爸爸妈妈身边,终于变回人形,可是他舍不得与大雁分离,但是大雁要去南方过冬。于是尼尔斯和大雁恋恋不舍地告了别,大雁远远的飞走了,。从此之后他改正了一切的缺点,他变成了一个乐于助人,善良的人。读完这本书我要做一个乐于助人善良的人。”</p> <p>刘娴静说“书中的主人公是一个小男孩尼尔斯,他不爱学习,淘气,顽皮,爱捉弄小动物。有一天,尼尔斯受到了小精灵的惩罚,变成了小人。阴阳差错的开始了一段骑鹅旅行记。过程中使尼尔斯变成了一位具有正义感,真诚,智慧,勇敢,善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩,他变回原形回到家中生活在父母身边,从此也变成一位热爱学习的好学生。</p><p> 在这个成长的过程中尼尔斯开始重新审视自己,改掉之前的缺点,渐渐的展示给人们是真善美的品格。尼尔斯通过自己的智慧,善良,勇敢成功化解了和动物们之间的矛盾。说明了人和动物是能够成为好朋友的。在和野鹅旅行的过程中,尼尔斯的种种冒险都带有一定的童话色彩。将幻想同真实交织在一起,把人类世界发生的故事搬到动、植物的世界中,这便让整个作品看起来是感染力十足。”</p> <p>我(牛仪涵)说“读了这本书,我深受教育,陷入了深深的沉思中。我同原来的尼尔斯淘气的差不多,但和旅行后的尼尔斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中几件小事来说。一次,我和妈妈因为一个小矛盾,你来我往说了一个小时,都没有化解,后来我对妈妈居然有了“恨”的情绪。还有一次,因为早饭是我不爱吃的粥而和妈妈吵起来了,你一言我一语,谁都没有听谁的,我最后连早饭都没有吃就去上学了。直到无数次早饭后,我才主动同妈妈平息了这个事情。</p><p> 在尼尔斯这个故事中,尼尔斯从一个懵懂的坏孩子变成了一个勇敢、乐于助人的男子汉。我也应该向他学习,不断地完善自我,我想,只要我努力,一定就可以的!”</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">人是活的,书是死的,活人读死书,可以把书读死。死书读活人,可以把人读死。――郭沫</span></p>