快乐劳动，幸福成长--中国娃小学四年级二班“五一”劳动节主题实践活动

天使不哭

著名教育家陶行知提出：“生活即教育“，”一日生活皆课程。”灿灿骄阳、葱葱草木、隐隐蝉鸣……春意最浓的五月，一切都是那么朝气蓬勃、欣欣向荣。在疫情背景下，2020年五一，围绕“劳动节”主题，为了让孩子们利用这个假期，真正动脑去思考，去动手，真正得到成长，学校领导利用创新思维法，共同研讨设计出了学生五一活动流水。各班班主任根据流水再去思考来开展本次活动。 同学们根据活动的流水，自主搜集资料，用心思考总结，查阅劳动节来历、特点，设定了自己的活动目标，明确了利用假期该做什么？怎么做？有的同学连流程都写得特别清楚，用心地完成了流水思考。 通过自主完成流水，孩子们更加了解了“五一”劳动节的意义，感悟到劳动是伟大的，劳动也是神奇的。每一位劳动者也都是值得我们赞扬和崇敬的，是他们创造了我们今天幸福美好的生活。 同学们利用创新思维学习法，将思路梳理清晰了，下一步就是要付诸行动了。 孩子们在爸妈的指导下学会了许多新技能，同学们大显身手，大厨上线：外酥里嫩的鸡翅、香喷喷的寿司、热气腾腾的鸡蛋面、香甜的水果沙拉、色香味俱全的各种炒菜……不止这些哦，孩子们还学会了做许多家务：拖地、擦桌子、洗碗、整理房间……为孩子们点赞👍👍 卢梭说：“劳动是社会中每个人不可避免的义务”。小小的你们，不仅对劳动者充满了崇敬，而且对劳动充满了热爱。 学生们有了亲身感受，写起作文来就如行云流水，很快就写出了作文，而且个个写得生动具体。 从劳动中，孩子们体会到干干净净的家是辛勤劳动换来的；香喷喷的饭菜也是辛勤劳动换来的；更是明白了美好生活的来之不易。 家长们为了孩子的成长，也是拼了，这个假期也都在不断的学习，学习拼图，学习做小视频，学习做美篇。我相信孩子们有了你们的陪伴，会成长得更快！接下来欣赏一下孩子们和家长们这个别样的五一劳动节的收获吧！ 生活需要勤劳的人，他们挥洒着春耕夏播秋收冬藏的大手笔，使得万物美好。希望每一个孩子都能用一生勤劳，播下希望的种子，然后收获沉甸甸的岁月之美。