抗击疫情不停歇，应急演练不松懈

茂名市第三小学

演练

学生

校医

该生

教师

体温

疫情

口罩

消毒

班主任

茂名市第三小学开展

学生返校疫情防控第二次模拟演练

为做好新冠肺炎疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，结合我校实际情况，茂名市第三小学于5月9日上午开展了学生返校疫情防控第二次模拟演练。学校党支部书记、校长陈康沛同志担任本次疫情防控演练总指挥，全体教职员工都参与演练。 一、演练工作动员大会

5月9日上午8：30，陈康沛校长在中厅舞台作动员讲话，要求老师们高度重视，认真对待，力求实效，确保师生返校安全、有序。

（一切工作准备就绪，教师各就各位）

二、疫情防控情景演练

情景一：校门口师生戴口罩测体温
校门口学生们戴口罩有序排队进入，间距一米，依次接受红外热成像仪测温系统的测温，体温正常者进入教室。

情况1：体温高于37.3℃或身体异常的学生，如果有家长陪送，值日领导马上劝返、叮嘱其及时就医，按照医疗机构指引处理。

情况2：学生体温高于37.3℃或身体异常，如果没有家长陪送，校医电话通知班主任，班主任电话通知家长带回学生，叮嘱学生及时就医，按照医疗机构指引处理。 情况3：一名入校教师出现发热症状 立即指引该教师到健康观察室等候。体温异常老师在健康观察室由值日教师体温枪进行二次体温确认和校医用水银温度计三次体温确认，并对该教师身体状况及近期行程、接触人员等方面询问了解，做好相关记录。 情况4：1名学生未规范佩带口罩，值日老师对其进行教育，并示范戴口罩步骤（左2）。1名学生未戴口罩企图闯入校园，值日老师用学校应急口罩，让该生带上并对其进行疫情安全教育。（右3） 情景二：学生在教室出现发热症状
上课前，班主任安排学生对自己的课桌及个人用品用一次性酒精湿巾进行擦拭，消毒完毕，学生入座。 课堂上，学生出现身体不适，有发热轻微咳嗽症状，举手报告任课老师，老师安置该生在教室外等候，戴好一次性手套，拿出额温枪给该生测体温，发现体温高于37.3℃，立即电话通知班主任，将该生带往健康观察室。班主任电话通知家长到校并带学生到医院做进一步检测，并安抚班级学生，组织学生转移到年级备用课室。 消毒组对发热学生途经场所、教室及周边进行彻底消毒。

情景三：教师在办公室出现发热症状
教师进入办公室后，第一时间开窗通风，对办公桌上的电脑、键盘、鼠标、教学用具、个人用品等进行消毒（湿纸巾沾75%医用酒精），使用一次性手套批改作业。 上班期间，有教师出现发热症状，办公室其他人员马上撤离原办公室，前往指定区域等候进一步检查，发热教师第一时间前往校医室，电话通知校医前往处置。消毒员进行全面消毒。 情景四：出现应急公共卫生事件逐级上报演示 1、教室里学生出现不适症状，班主任戴手套测其体温异常，将其送往健康观察室。校医对其进行测温，并询问其基本情况，发现该学生有疑似病例接触史，立即整理该生的信息资料上报给疫情联络人陈红红主任。
2、班主任电话联系该生家长来校，并向级组长报告。
3、陈红红主任向校医核实状况后，打电话向分管安全的任伟益副校长汇报情况。
4、任校长再次向校医了解情况后，向陈康沛校长汇报，陈校长立即召开“学校疫情处置”会议。鉴于该生曾与重点疫区返茂人员密切接触，并有相关病状，经讨论后，陈校长宣布立即启动《应急处置预案》，全校教师进入应急状态；陈红红主任马上向市教育局汇报情况；校医向疾控中心汇报，联系120派车接诊。
5、获取该生的行动轨迹，确定与该生的“密切接触者”和“潜在密切接触者”，划定风险范围，根据疾控中心和市教育局意见确定下一步操作。

（全面消毒）

情景五：师生用餐
情况1：教师办公室用餐演练 情况2：学生课间餐分配演练 学生就餐前洗手，在座位整齐坐好，由教师逐个分餐。课桌统一方向间隔坐，摘下口罩用餐。餐后佩戴好口罩，然后清洗餐具，洗手。学生对桌面进行消毒。 三、演练总结会议
演练结束后，学校召开了演练总结会议。会议上，陈康沛校长肯定了本次防控演练，深入分析了在演练中出现的问题，进行了总结和完善，确保在实际操作中真正保护到全体师生。

【撰 稿】江玉兰、陆思廷、王土群

【摄 影】许国权、林黎明、梁翠媚、罗晓畅
【初 审】郑燕霞

【终 审】任伟益