🌟欢迎小一班的小朋友们🌟

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亲爱的家长朋友：大家好！ 漫长的等待之后，在这个浅夏更胜春的日子里,我们终于要见面了！欢迎小一班的宝贝们回归大家庭！幼儿园备好了各类消毒防护材料，班级四位老师也对教室进行了环境布置、卫生消毒工作，为欢迎宝贝们入园做好准备。 　　对班级空调的使用，我们请专业的工作人员对空调进行了清洗和消毒。并且我们严格遵照《绍兴市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指令第五十二号文件》的规定，根据学生的年龄特点科学指导空调使用，“坚持逐步使用，尽量少用”的原则，切实做好安全教育管理工作。 　　幼儿园高度重视食堂卫生安全工作，食堂人员把加工间各类餐具全面细致清洗消毒，为孩子营造一个安全卫生的食堂环境。 　　我们报到并正式上课时间为：5月13日（周三）。幼儿园实行全封闭管理，谢绝任何一位家长进校园，若有事请及时联系老师。 ｛来园｝ 为进一步确保每位孩子的安全，幼儿园实行分年龄段分批次错时上下学。 我们班早晨入园时间为8:30-8:50，门口设有五个卡点，我们班从【一班】指示牌卡点处进入，将孩子送至老师处测量体温，帮助孩子使用免洗洗手液洗手，等拿好孩子的接送卡后离开。保育老师会带孩子到保健医生处做日常晨检并带回教室。若发现孩子体温异常，会把孩子送至园门外的临时留观室进行第二次测温，请家长稍作等候，做好后续处理。 ｛行｝ 为了避免班级之间交互，幼儿园对每个班的行走路线也做了定向的规定，保育老师带孩子排队按规定路线回教室。依次分组进入盥洗室，设一米等候线，避免孩子在盥洗室内聚集，引导和督促每位孩子如厕、洗手（七步洗手法），放好口罩、水杯、书包等物品，排队喝水。 ｛吃｝点心环节：保育员统一分好牛奶，幼儿一人一桌在座位上喝牛奶，保持前后座位间距一米。餐具每天严格消毒，一人一盘一叉一杯，由保育员分发，避免孩子自取触碰多余点心，防止交叉感染。点心后引导孩子漱口，保育员及时消毒餐具。中餐环节：保育员统一分好饭菜，放好毛巾，孩子一人一桌用餐，保持座位间距前后左右一米。 ｛玩｝户外活动与早操：主班老师整队，保育员帮忙塞好汗巾，班级两位老师同时进班，将孩子按规定带至活动场地组织开展活动。我们会尽量保证孩子户外活动时间，杜绝串班、混班。我们班会在教室内组织早操。 ｛测｝为了时刻关注孩子的身体健康情况，我们实行三测体温。一测：早晨来园门口先测体温；二测：餐后保健医生进班级测体温：三测：起床后，班级老师测体温。 ｛睡｝为了减少午睡时相互的交叉，我们班采取了分散交互式午睡方法。一半幼儿留在原午睡室，中间隔一个床位，将建构区/娃娃家改为临时午睡区，在教室地面上铺设环保地垫，地垫上放置床褥，设置床位。 ｛离园｝ 我们班傍晚离园时间为4:00—4:05，老师会带孩子到离园区按学号排队。园门口按一米距离已画好数字圆点，家长在园门外3⃣️号门（传达室旁边的小门）按孩子的学号排好队，依次将接送卡交给老师后接走孩子，即接即走，不逗留。未带接送卡的家长请在老师处做好接送登记，签字后再接走孩子。如有需要提前、延后来接的家长，请提前告知老师。 ｛家长需要为孩子准备什么？｝ 物品准备1⃣️一次性儿童防护口罩现在还处于疫情观察时期，开学后的一段时间里面，孩子在路上和进教室前需要戴口罩。请给孩子准备当天的口罩（一只）和装口罩的袋子（袋上写好孩子姓名）并教会孩子正确戴口罩的方法和使用口罩时的卫生要求，保护自己也爱护他人。2⃣️个人物品书包、水杯、彩色笔、篮球1个，雨伞，所有个人物品做上清晰的名字标记。3⃣️如实填写《荣怀学校学生开学返校健康登记表》，打印后家长签名交给老师。 精神准备1⃣️改变假期中随意的生活规律，尽量调整宝贝们的作息时间，让作息时间与幼儿园作息相对应。2⃣️建立和巩固卫生习惯，增强孩子健康卫生意识，请各位家长在家带孩子学会并坚持以下健康保护自己的方法：·勤洗手，正确使用《七步洗手法》·尽量避免用手触摸眼、口和鼻腔。·打喷嚏、咳嗽时要用手或纸巾掩口鼻；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 　　｛荣怀幼儿园门口交通情况说明｝ 幼儿园前面道路车辆可以行驶，江新社区门口有测温点，进出需要配合社区人员测量体温。  　　幼儿园右侧道路车辆不能通行，可停在旁边永福停车场。人员和电瓶车可以通过。 幼儿园左侧道路路口车辆不能进入，人员可以通行。 上幼儿园的好处 　　开学之际，家长们有这样的犹豫或是担心，或是这学期眼看就要过完，有些家长在疑惑自己是否要送孩子入园。 　　首先，家长们最担心的安全问题：因为开学时间都是各省市根据疫情情况最终做的科学决定。为了保证幼儿在园安全，在这个关键时期，幼儿园会在教育局的带领下充分做好相关安全防控安排。 其次，如果是因为这学期即将结束不送孩子入园：孩子长时间在家，不利于其身心发展，在有限时间内，尽快和外界建立联系是家长需要帮助孩子的。受此次疫情影响，幼儿园课程也会做全面调整，以更加适合开园后孩子所需，如孩子此时间不参与，对孩子成长是一种缺失。 1、上幼儿园能锻炼孩子的社交能力幼儿园的集体生活就像一个小小的社会，不同年龄的孩子在一起生活学习，会更易于培养孩子的社交能力。社会交往能力是孩子在今后生活与工作中非常重要的一项能力，集体生活给了孩子与其他小朋友接触交往的环境。孩子面对的不再是家庭生活中少量的几位随时都围着他转的成员，孩子以自我为中心的特点在集体生活中会得到改善，渐渐学会分享、宽容、爱心等良好品质。而在与人交往的过程中，语言能力也能得到发展。2、上幼儿园能提高孩子的自理能力当孩子来到幼儿园过上集体生活时，因为没有了大人的庇护，很多事情都需要自己来做。加上孩子喜欢模仿，当看到别的孩子自己穿衣、吃饭时，也会想要尝试着自己做。渐渐地孩子在集体生活中学会自己收拾玩具、叠被子等自理能力。3、上幼儿园能培养孩子的潜在能力每个孩子都是独立的个体，都有未可知的潜力，孩子们在自主探索的“工作”中，发现知识、学会技能、掌握本领、收获成长。这是在家里所无法达到的，而孩子在不断尝试后最终成功的过程正是成长应有的状态，这种通过不断努力、不断试错、不断重复的方式建立起的自信心、成就感以及兴趣所在，将会给他们未来的成长带来很大的帮助。4、上幼儿园能建立孩子的集体观念当孩子离开家庭进入幼儿园，就是由“个体”向“集体”生活转化的过程。如果在这个阶段培育孩子良好的集体意识，对孩子今后是生活直接产生影响，例如能够顺利融入小学生活、工作中具有团队精神等。幼儿园里有欢声笑语，也有眼泪和挫折，最重要的是孩子在幼儿园会不断的进步，会学习到更多的知识和技能，这正是孩子在成长的道路上得到的最好的礼物。 　　亲爱的家长们，这次的开学来之不易，虽然比以往的开学准备繁琐了一些，但一切都是为了孩子的健康安全，感谢您的配合！