闫老师写给家长们的一封信

木兰

各位家长们:<div> 大家好!<br> 居家学习即将结束了,回想这三个月的时间,无论孩子,还是你和我,应该都是感慨良多吧。<br> 居家学习期间,有许多的家长扮演着多重的角色。孩子们上课时,你们是监督员;检查作业时,你们是代理老师;上传作业时,你们是摄影总监;吃喝拉撒时,你们又成了孩子的后勤主任,很多家庭的每一天应该都过得相当充实,甚至有些紧张,网络学习让我们拥有了一次终身难忘的体验。<br> 首先,我想感谢。在居家学习确定之初,学校号召每个班级积极发动家长的力量准备好即将开始的居家学习之旅。一接到通知,我立刻想到的就是组织成立八个学习小组,以上学期间的组长为领衔,带领着全组同学参与网络学习,而近三个月以来,8位小组的爸爸妈妈们无怨无悔地帮助大家,服务大家,做了太多太多的事情。我还记得王芊宁妈妈做事的严谨认真,每天准时提醒组内的同学打卡,检查作业时,她总是先核对一遍每位同学的作业上交整齐没有,有没有明显的错误,为我的批改省下了宝贵的时间;我无法忘记博文妈妈在领书之前,通过私信给每一位组内家长取得联系,想尽办法,并亲自将书送到他们的手里;我也无法忘记领书当日,雷子墨妈妈的车号限行,但她依然冒着可能将要扣分的风险坚持取书、送书;我还无法忘记恩旭妈妈总是先哄睡怀里的婴儿,再起床来核对组内学生的作业完成;还有馨予妈妈、晗煜妈妈专门借来汽车帮家长们送去教科书;梓豪爸爸、雨晨妈妈、亚琪妈妈、胡磊妈妈、瑞涵妈妈……当然,还有昨天,梅洁爸爸、王芊宁爸爸、宋家鑫妈妈、陈浩然妈妈,他们四人花了几个小时的时间将班级和功能室打扫干净。这一幕幕,一场场,有的发生在网上,有的就在身边,她们每一个人都用一颗无私的公心服务着我们的班级。</div> “众人拾柴火焰高”,有了大家的精心呵护,我们的班级才能凝心聚力,我们的孩子也才能茁壮成长。接下来,我想说的第二个话题就是疫情期间话“成长”。疫情来势汹汹,打乱了我们生活的节奏,甚至打乱了整个世界的原有局面。面对这种不可抗拒的外部因素,我们是不是只能望洋兴叹、自怨自艾呢?不然,这是一次灾难,也是一次挑战。<br> 信阳市第九小学从开始统筹安排居家线上教学以来,为了更大可能性的让孩子真正“学”起来,想方设法地准备了各个维度的活动。比如:每周周一的“云端”升旗仪式,每周一个呼应时令的主题,鼓励学生多方位的参与,丝毫不逊于每周操场上的相聚;学校的养读课程开展几年,疫情也无法阻挡学生们阅读课外书的兴趣和动力,各种在线的阅读成果汇报点亮了孩子们的阅读之光;为了巩固网络学习的成果,学校还号召班级开展“我是小讲师”的活动,让孩子们化身老师主播,将自己会的知识点传授给别人,这样的知识才会牢牢地种在自己的心里;当然,孩子们通过这场“疫情”收获最大的还有对于通讯设备的熟练操作,可谓是“一机在手,天下我有”,“云端少年”的既视感呼之欲出。当然,我只列举了三个月网络学习以来的冰山一角,但是我知道,这所有的事情都会化作孩子们“成长之路”上的一个个催人奋进的音符,一块块延伸远方的基石,一股股助推心中希望的内驱力。孩子们在这场“抗疫之战”中感受到的并不只是“无聊、无望”,而应该是一次次洗礼自身的成长。 在即将返校复课之际,我还想说一点,那就是改变的是学习的地方,不变的还是家校携手,共同为孩子撑起一片蓝天的初衷。在网络学习期间,很多孩子很难从放假那种松散的状态中走出来,学习出现推诿、偷懒、消极的态度。这些情况令不少家长倍感吃力,甚至发来短信,打来电话跟我商量对策。首先,我非常高兴于家长能够信任我,在这样的时刻想到了我,当然,我也会尽己所能,和爸爸妈妈们一起想办法、解决问题。我先和孩子约定一个时间,然后再和他们进行一次轻松愉快的视频聊天。在聊天中,和他们轻松地谈一谈每天自己如何度过的,有什么感受,有什么困难,再和他们一起制定一个计划,互相监督执行。我觉得这些愿意和我一起想办法,帮助孩子的家长是值得点赞的,因为他们没有放松孩子,更没有放任自流孩子的松散懒惰的行为。是的,一个孩子的成长之路上缺少不了老师的悉心教导,更不能失去的是家人的用心陪伴。 在当前这个特殊的时期,无论是个人的卫生防护,还是学生的心理过渡,都需要成年人的把关监督。所以,我诚挚地邀请您,在复学以后的日子里,能够始终如一,甚至更进一步地关注学校的动态、学生的学业情况,与学校的大方向保持一致,与老师的节奏同步前行。再次感谢家长朋友们对于学校工作、班级工作一直以来的支持和帮助,让我们同心协力,共同搭建孩子们的美好明天。<div style="text-align: right;"> 班主任:闫老师</div><div style="text-align: right;">2020年5月8日</div>

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