“开学演练筑防线，万物盛装迎生归”—记饶埠中心学校开学演练

汪真

疫情

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开学

学生

学校

口罩

检测

　 5月9日上午9:00饶埠中心学校（本部）组织全体教师和进行了返校复课开学工作布置会和疫情防控培训会，会上黄信初校长就开学前准备和开学后工作做了详细部署，总结了近期来我们学校疫情防控相关工作，重点结合当前疫情防控工作的进展情况，针对“复课后学校该如何做好防疫工作”这一问题，进一步明确了各项应对措施，细化工作流程，确保各项防疫工作的要点和责任落实到位、精确到人。要求全体老师做到防范于未然，确保安全有序的开学。

     疫情防控培训篇

      疫情就是命令，防控就是责任。我校为全面落实教育局关于做好复课开学工作的重要指示，开展了全校教职员工的疫情防控培训会，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，保障所有师生的生命健康安全，确保5月11日学生顺利返校，正常上课。培训内容有七步洗手法、正确戴口罩，扔口罩、晨午检要求、缺勤病因追踪以及出现发热、呕吐等病例的处置流程进行了全面地讲解。幽默诙谐的讲话培训，让这些重要的内容深深牢记在每一位教师的心中。 防疫物资篇

    学校本着“备而不用”，也不“用而无备”的原则，配备了防疫物资，本镇知名人士爱心捐赠了部分物资，解决了我校物资紧缺的困难，现物资储备室配备了消毒液、酒精、手持式额温枪、防护口罩、一次性用口罩、护目镜、儿童口罩、水银温度计、一次性防护服、防护手套洗手液、酒精消毒液等防疫用品。

修正药业事业部李贵林总经理捐赠

康天眼镜、长喜实业有限公司王长水总经理捐赠

江西迪隆汽车有限公司张华总经理捐赠帐篷

学校物资储备

校园消毒篇

    为了全面防控新型冠状病毒肺炎，确保全校师生在返校后有一个安全、健康、清洁的环境，返校消毒工作精准、细致的部署妥当。由消毒组人员使用消毒设备分别对教学楼的走廊、楼道、办公室、教室、 功能室、厕所、操场等区域进行了全面喷洒消毒。实施消毒时，消毒人员严格执行消毒常规操作要求和消毒隔离制度，身穿隔离防护服，佩戴手套、护目镜、防护口罩等，做到了全方位、不留死角、不留盲区。 演练准备篇

      为进一步压紧压实防控工作责任，提高学校对疫情应急现场处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保学校师生的身体健康和生命安全，为开学复课提供坚实的保障，结合我校实际，特进行饶埠中心学校疫情防控应急演练。为顺利达到此次演练的目的，学校成立了以江朋为组长的校园疫情防控应急演练指挥小组，全面组织、协调、指挥本次演练活动。根据《饶埠中心学校春季开学演练方案》及《饶埠镇中心学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案》5月9日下午进行了开学演练。 实战演练篇

      从“入校”上学，到“离校”放学，将学生开学后的各个环节都做了精细的防控分析，形成小学疫情防控的安全预案。现场演练模拟了学生入学、入班、放学，日常消毒流程、突发疫情处置流程等方面的内容。由五年级部分学生将开学后可能遇到的各种情况进行了演练。

场景一：入校篇

      把好入学关，是做好疫情防控的关键第一步。我校在学校门口做好防控宣传，在地上做好距离标志，实行分时间段入学。

       学生带好口罩，保持1.5米间距，分两条通道排队进入学校，每条通道的检测人员对学生逐个进行体温检测，体温正常，无其他症状者，有序进入学校。

场景二、进校应急演练

       当进校体温检测发现学生体温异常时，立刻终止其他学生测温。值班领导指示穿戴好防护装备人员将该同学带到体温异常复查室，同时专业消毒人员对测温通道和此学生到体温异常复查室的途经路线及时喷洒消毒液。隔离室校医对该学生二次体温检测，做好疑似学生的心理疏导工作，并在《校园疫情突发情况登记表》记录。如体温依旧异常，值班领导立即上报到中心校疫情防控办，联系定点医院派救护车来学校接发热学生到医院进一步筛查治疗，同时消毒负责人对体温异常复查室及离开路径进行消毒，班主任联系家长到定点医院。消毒协助人员对专业消毒人员穿戴的一次性防护服、口罩等进行消毒，脱下一次性防护服、口罩，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。班主任对该名学生情况进行登记，并上报学校疫情负责人，疫情负责人把处理情况上报中心校疫情防控办。

场景三、入班应急演练

      入校检测体温正常学生排队有序地走到教室门口，任课教师对学生进行入班体温检测，检测时学生间隔1米排好队，体温检测前先进行手部、脚部酒精消毒。体温检测后，班主任老师讲授《开学第一课》，讲授内容主要包括：新冠肺炎的症状、一次性医用口罩佩戴程序和方法、七步洗手法等个人卫生和学生防溺水知识。

      当课堂上发现有学生身体不适，出现发热、咳嗽等症状时，使用手持式额温枪，体温检测超过37.3℃为疑似发热，班主任上报学校疫情负责人。同时立即联系本班另一位教师。将其他学生带入备用教室，稳定班级秩序，继续上课。

      疫情负责人指示穿戴好防护装备人员将该同学带到隔离室用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，立即上报当日值班领导，并询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），做好学生心理疏导工作，并在《校园疫情突发情况登记表》当天值班领导立即联系中心校疫情防控办，派救护车来学校接疑似病例学生到定点医院进一步筛查，联系家长到定点医院。

      现场消毒组对疑似患者所在教室、隔离室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与疑似患者人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。如疑似患者烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

    “宁可十防九空，不可失防万一”，此次疫情防控应急演练是全面提高学校疫情防控的一次“大练兵”。 通过此次活动，我校所有教师进一步明确了防疫流程 中的规范程序，提升了应急处理能力，增强了全校师生对防控疫情的信心。应对疫情无小事，我们将按照“细之又细，实之又实，严之又严，慎之又慎”的原则不断总结经验，补齐短板，为开学防疫工作做好扎实准备。筑牢校园安全墙，为每位师生的身体健康提供有力保障。