<div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>绿荫遍野，风暖昼长</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>横塘新荷，花丛蝶忙</b></font></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">告别春天，迎来夏日</font></b></h3><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">我们的网课学习也进入了新阶段</font></b></div> 四月底，我们举行了疫情期间在线教学第二次调研测试，成绩有喜有忧。网络学习还得不断改进和提升。<br> 简短的五一假期之后，我校网课教育教学工作紧张而有序的进行着。全体教师从测试中寻找问题，从他班中吸取经验，积极采取各项有效措施，毫不放松抓实抓细各项工作，多措并举，网课学习再上新台阶。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">教师“不负工作不负生”</span></p><p> 各科作业按时适量布置，并且落实到位。在疫情蔓延下，每天老师都会用家校本收作业，督促统计学生完成情况，完成较好的提出表扬。 每天提前预习当天的课程，早读起来读书背书，每天早上孩子们读的津津有味。所学单元试卷发在群里，家长监督孩子认真完成，教师批改后并在钉钉群进行直播讲解。每天在群里通报孩子学习情况，作业情况，订正情况，对一天的学习进行总结。学生每一次积极学习的表现老师们都看在眼里，用笔不厌其烦的一次次的记录，让他们留下了成长的足迹。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">学生“不负学习不负己”</span></p><p> 网课学习虽有弊端，但我们也应该清楚地意识到它的益处。网课学习期间，我们可以看到每个孩子们正在积极适应和改变，这个能力是我们在校园学习中无法看到和感受到的。优秀生变得更自律，他们能合理规划时间，按时完成各项任务，更能查缺补漏，这种学习的能力比学知识更重要。后进生在家长和老师的督促和帮助下，能发现自身存在的问题，纠正自己的问题，你们也是最棒的！因为发现问题比问题本身更重要。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">班主任“不负职责，不负留守儿童”</span></p><p> 同时，网课学习依然存在一些问题，部分父母已经外出返工，无人监管，出现了听课不认真，作业应付，老师通报后依然我行我素的状态。还有极个别同学经常出门玩耍。</p> 这时，教师们走进了留守儿童的家中，走进留守儿童的心里。用关心和爱护呵护孩子的心灵，用耐心和温情感动孩子的内心，让他们明白父母的不容易，让他们意识到学习的重要性。 一封封写给父母的信件，一个个与父母交心的视频，就是最好的回应。感谢你们的成长！ <p style="text-align: center;">🌟🌟🌟</p><p style="text-align: center;">开学在即，不负夏日不负卿！</p><p style="text-align: center;">🌟🌟🌟</p><p style="text-align: center;">学习不止，不负时光不负你！</p><p style="text-align: center;">💐</p><p><br></p>