<h1 style="text-align: center;"><b><i><u>🌻学生复学心理指南🌻</u></i></b></h1><p>亲爱的同学们：</p><p> 马上要开学，你准备好了吗？</p> <p> 开学在即，让我们整装待发，微笑着敞开心扉，走向校园生活吧！</p> <h1 style="text-align: center;"><b><i><u>🌻教师复学心理指南🌻</u></i></b></h1><p>亲爱的老师们：</p><p> 这个超长假期，改变了我们的学习方式，甚至改变了我们的作息时间。复学后，部分同学的确可能会出现适应不良问题。那我们面对这些孩子，可以做些什么呢？</p><p> 一方面，您需要对自己的状态进行切换。从居家生活到校园工作状态，需要您提前准备好复学用品，关注自己的身心状态，积极调整作息，做好个人心理准备和心理建设，提前规划班级、教学、家庭、自我等各方面的时间分配，对自己的时间进行科学管理，对自己的精力进行平衡。建立和强化社会支持网络，保持阳光心理和积极心态。</p><p> 另一方面，做好线上线下教学模式的衔接和融合。在线学习告一段落，但回过头来思考，这并不仅仅是无奈之举，其中的创新、尝试都可以成为今后教育教学工作的有益补充，以终为始，让教学与学习变得更多渠道、更有趣味。摸底考查，把握学生学习现状，个性化辅导，使绝大部分学生跟上进度。满怀信心，做好课程衔接。</p><p> 开学复课，圈子变了、节奏变了、习惯变了、方式变了，种种转变，我们除了关注孩子们的学习状态外，需要更关注孩子们的心理健康。复课后，学生可能会出现以下问题，班主任老师要积极应对：</p> <p> 非常时期，我们要全然接纳学生当下的状态，这是走进学生内心世界的第一步。同时，自己也要做好心理准备和心理建设，有条不紊地处理手头的工作，以最饱满的精神状态迎接新学期。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">注明：部分图片、文字来源于网络</span></p>