<p> 在这个桃红李白的烂漫春天，老师和学生们经历了与以往不同的居家教与学，停课不停教，停课不停学。不知不觉中，师生已经进行了两个月的线上学习了。为了更好地了解两个月来线上教学的效果及学生的学习情况，学校要求各年组进行一次阶段测试。我们年组教师经过研究进行了一次线上与线下结合的不一样的阶段测试。</p> <p> 接到学校的通知后，第一时间将通知告知组员，大家一起研究阶段测试的内容和时间。为了保证线下测试的有效性，我们把测试时间定在五一假期，因为这个时间家长放假，有足够的时间监督孩子完成测试。测试之前，我们利用微信和视频会议对前一段的学习内容进行了充分的复习。</p> <p> 把阶段测试的相关内容及时告知家长，让家长做好准备。</p> <p> 看，孩子们答卷时多么专心啊！为可爱的孩子们点赞！</p> <p> 家长们按照答案和老师下发的评分标准认真批阅了试卷。为负责的家长们点赞！</p> <p> 整洁的试卷，规范的批卷，不错的成绩。</p> <p> 测试结束后，我们对试卷中出现的问题进行了有针对性的讲解，并及时与家长沟通。</p> <p> 阶段测试己经结束，但我们的教学工作没有结束，教研也没有结束。在接下来的教学中，我们将努力做好线上线下的衔接，充分发挥家长的监督指导作用，保证学习的实效性。</p>