<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2020年的春天是一个特殊的春天，由于疫情的影响我们迟迟不能正常开学，为了响应上级号召，也为了丰富教职工居家生活，在工会成员的细心策划和认真组织下，3月中旬开展了“腹有诗书气自华，最是书香能致远”的网络朗读活动！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">朗读究竟需要什么？需要阳光明媚的好天气、安静的阅读环境、一本经典的名著、丰富的人生阅历，抑或是观众的掌声、温暖的陪伴以及一束柔和明澈的光？来看看我可爱的同事们通过自己的朗读方式为大家解答了这个疑问。朗读可以无惧恶劣的天气与吵闹的环境；朗读不限于年龄与载体；朗读可以是个体的心灵私享，更可以穿透黑暗照亮内心……每位老师都有不同的理解……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物，写了雨后走小径的独特感受。全诗用拟人手法和形象的语言，生动地描写了雨过天晴的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。意象简明、寓意深刻，韵律和谐，读起来朗朗上口。下面来听听老师朗读的声音吧……</h3> <h3>静静的来欣赏……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。全文语言隽永清丽，耐人寻味，读着这样的文字，感到很亲切，很自然，令人产生身临其境之感……</h3> <h3>这是一名幼儿教师的心声，我们真的希望孩子能够这样长大.…</h3> <h3>多才多艺的老师，来听听我们老师的英文朗读……</h3> <h3><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);">生活老师也都积极参与，不甘示弱，通过这次活动也发现了生活老师的另一面</span></font></h3> <h3>来听听保健医的声音吧😛</h3> <h3>来听听财会的朗读吧……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动已经进行了一半,我们发现了很多朗读优秀的人，也看到了大家的另一面, 大家都在默默无闻的打造着自己的精彩生活，也在感染着周围的同事，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。期待后面同事精彩的表现.......</h3>