最是书香能致远 读写结合著华章——沁县育才小学“读”“写”活动纪实

沁县育才小学

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 抑扬顿挫,诵篇篇文章之情韵;</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 平平仄仄,品字字珠玑之真谛。</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#191919"> 朗读是语言的花朵,写作是精神的火炬!生活因朗读而精彩无限,生命因记录而芬芳永存。疫情防控期间,为丰富我校师生的居家文化生活,提升师生精神素养,结合我校“一基五重三提升”的课改模式,我们倡导全校师生读书、写作,用声音作画,画古今诗书立体音画;用笔尖存智,存点滴感动生活真情。</font></span></h3> 读书破万卷 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; <font color="#191919">&nbsp; 先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,山川朗月,兴衰荣辱便如沿途风景扑面而来。读书,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神的高度。每日的“晨读”是孩子们的精神食粮,孩子们在读书中求得知识,明白事理,学会做人!</font></h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">语文晨读</font></span></h3> <h3><font color="#ed2308"> </font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 阅读滋养底气,动笔引发灵气。</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;日常朗读,我坚持,我成长!</font></h3> <h3> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308">  &nbsp; 白若煊同学动情朗读</font></h3> <h3> <font color="#ed2308">科学、道德与法治晨读</font></h3> <h3> <font color="#ed2308">英语晨读</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子们的“读”来源于老师引领,老师们读书是常态,兴趣来了就</span>用荔枝APP记录自己美好声音。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一篇篇文章在他们抑扬顿挫、声情并茂、个性张扬的朗读中被赋予了新的生命。真挚的语言诠释着对课文的理解,在无限深情地诵读中表达对读书的热爱。有的慷概激昂、荡气回肠;有的婉约柔美,引人回味;有的清新甜美、含蓄隽永……</span></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">「</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 教师获得教育素养的主要途径就是读书,读书,再读书。</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; —— 苏霍姆林斯基</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</font><span style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp; &nbsp;」</span></h3> 下笔如有神 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#191919">写字是一项重要的语文基本功,是巩固汉字的手段,对于提高孩子们的文化素养起着至关重要的作用。写好中国字,做好中国人。每天的午写,我们要求孩子们静下心来,认真练习汉字书写。一撇一捺皆学问,日积月累方可成。</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; <font color="#191919">&nbsp; 古人说:"读书要做到眼到、口到、心到、手到。"写读书笔记是训练阅读的良好方法,为引导孩子们感受文字之美,尽享读书之乐,每周五、周六晚,我们准时相约云端,积极参加省教科发展基金会为孩子们提供的阅读直播课堂,安排孩子们认真听课,写下读书体会,提高阅读能力与素养。</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#191919">如果说读书的终极目的是找到自己,认识自己,那么,写作便是成为那个最期待的自己。</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我校“阅读首席官”郭晓伟校长胸藏文墨虚若谷,习惯遨游书海,坚持笔耕不辍。文章《培养学生核心素养从“听说读写演”五种技能训练开始》刊登在《山西教育》上。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  教学校长张元英也是老师和孩子们学习的榜样,平日钻研教学,写出了许多优秀文章。</h3> <h3>  <font color="#191919">为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神,扭转不科学的教育评价导向,我校积极参与、落实省教育厅文件要求,老师们积极上交<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有关教育评价改革典型案例,分享自己的好经验、好做法。</span></font></h3> <h3>  一篇篇案例凝聚老师们的智慧,将“写”落到实处,真正为教育做贡献,为孩子们谋幸福。</h3> <h3> <font color="#ed2308">  一周直播统计</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">叶圣陶先生曾说“阅读是吸收,写作是倾吐。”阅读和写作就像鸟儿的一对翅膀,看似彼此分离,实际上相傍相依。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">最是书香能致远,读写结合著华章,我们的教育梦想一定会因为读书、写作扬帆远航,桃李飘香!</span></h3>

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