<h3> 晨读是语文教学的重要组成部分，科学合理地安排晨读内容和形式，是提升学生语文素养的一个重要措施。不论在什么情况下，我们语文教师都要重视晨读。特殊时期，晨读的形式更能吸引孩子们的读书兴趣！</h3> <h3>一日之计在于晨！</h3> <h3>准备</h3> <h3>开始我们不一样的晨读！</h3> <h3>最爱你们朗朗读书声！</h3> <h3>一组组长李语晗同学发现文言文读起来有些难，就一句一句地教小组同学朗读！</h3> <h3>听一听李语晗同学的朗读吧！</h3> <h3>晨读结束，我们的小组长在提醒同学们下一时段的学习！</h3> <h3>晨读情况总结：</h3> <h3>晨读没参加，提倡语音补！</h3> <h3> 每天清晨，是头脑最清醒的时候，我们迎着朝阳朗读，看着薄雾，大声朗读，一遍又一遍，增强我们的语感，帮助我们记忆、积累，让我们一天精神饱满！</h3><h3><br></h3>