【加油!毕业班】赤沙镇中心小学召开六年级教师会

美友63710415

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;迟到的开学季,特殊的毕业班。疫散花开终有时,赤小学子们意气奋发的走进校园,开学前一周,毕业班的老师们就已经制定教学计划、商讨线上线下衔接策略、命制入学问诊查测试题,发挥集体的力量,展现团队的智慧。开学的第一天,毕业班的所有老师们就站上教学第一线,从心理疏导、收心教育、励志教育、晨读、早读、午练、晚练的常规落实到课堂教学的质量保证,从假期作业的收交批阅到师生精神状态的有效调整,赤沙镇中心小学毕业班的所有老师和孩子们一起走入毕业季,不负韶华勤耕耘,不忘初心育桃李。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为进一步加强对六年级毕业班工作的管理与指导,优化毕业班教学工作,稳步提升教育教学质量,5月8日晚,赤沙镇中心小学召开了毕业班教师会。会议由教导处主任刘婷主持,学校领导和六年级各科教师参加了会议。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp;</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;会上,毕业班所有教师逐一发言,从线上辅导成效、问诊测查结果、目前班级教学和管理现状、存在问题、后期教学措施、经验分享交流等方面展开探讨。勤反思、多举措、强合作、鼓干劲、出成效,大家积极讨论、深入交流,为进一步解决毕业班存在的实际问题提供了方法与策略。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 学校主管德育的苗银气副校长强调:一是要树立目标意识和质量意识。二是早抓基础、抓技能、抓技巧,想尽一切办法谋质量;二是要加强学生时间管控,要有紧迫感;三是要勤思考多变通、抓重点知识、抓典型题型的训练。四是要用好学生帮扶小组。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后,学校主管教学的尹华副校长寄语毕业班教师,调整心态、创新方法,针对个性学生形成个案研究,因人而异、因材施教。同时多关注学困生的心理和情绪,强化家校合作,和家长一起关注孩子成长、为毕业季加油鼓劲!</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;查摆问题,对症下药,制定措施,提升质量。此次教师会的召开,使毕业班全体教师进一步统一了思想,明确了努力方向,为毕业班各项教育教学工作的开展奠定了坚实的基础。</span><br></h3>

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