<p> 英语属于语言学科，用于交流和沟通，最终都要落实到说和应用上。现当今英语学科核心素养的践行，就要从课堂活动上开始。</p><p> 如何去提高同学们的英语口语表达能力？这是一个值得我们去思考的问题，会背，会读，只是基本的要求，会应用，会表达才是最后的赢家。</p><p> 有的时候，同学们出现眼高手低的现象。觉得自己会了，真正的用起来，还是感觉有些不够完美。老师，有时也会高估学生们的能力，认为孩子们会了，懂了，会应用了。这些都停留在认知上，需要实践来验证效果的。</p><p> 开启英语口语表达的学习之旅，提高口语表达能力，注重英语核心素养的培养要求。我们一直在路上。</p> <p> 英语的学习离不开语境的衬托，没有情景的学习将是干瘪的。脱离语境的口语表达是没有灵魂的，抛开情景的口语表达是没有灵性的。</p><p> 创设一定情景，把所要表达的句子，带到情景中，口语表达才会富有意思。这就是英语口语表达所要达到的高度，活学，活用。</p> <p> 学以致用，将知识内化无心，受益无穷。</p> <p> 三年级的孩子，也有着高大尚的梦想。提高英语口语表达能力，融入世界大舞台。</p> <p> 原谅她们的错误，敢于表达，就是很大的进步！孩子们，加油！</p>