<p> 为了检查和提高新进教师的教学水平,进一步夯实新教师教学基本功,加强学习和掌握现代教学设备、教学手段,展示教师风采,在学区的精心安排下,于5月8日在中心小学开展了新进教师汇报课活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动安排与通知</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动过程——讲课与听课</b></p> <p style="text-align: center;">第一节:五年级英语,执教:赵静</p> <p style="text-align: center;">第二节:二年级数学,执教:赵霓虹</p> <p style="text-align: center;">第三节:六年级语文,执教:司丙娟</p> <p style="text-align: center;">第四节:三年级英语,执教:李省政</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动过程——说课与评课</b></p> <p> <b>准备中:</b>评委组老师正在认真地对今天的听课情况做交流、讨论前的汇总,上课的老师也在按要求完善自己的说课稿。他们认真负责的态度着实令人敬服!</p> <p> <b>说课中:</b>每位新进教师都结合实际,分别从教材分析、学情分析、目标制定、教学流程、教学效果和反思等方面进行了说课。</p> <p> <b>评课中:</b>评委组老师以一对一、再加补充的方式对每位教师的课进行了开诚布公的点评。四位老师的课可谓是精彩纷呈,各有闪光点,同时也有改进的地方。如:赵静老师对希沃白板的运用熟练自如,达到了多媒体辅助教学的效果。赵霓虹老师设计了“小老师”讲做题的思路和方法,让学生在探究中学习。司丙娟老师规范工整的板书,很有示范性。李省政老师洪亮的声音,激情澎湃,激发了孩子们学习的兴趣。</p><p> 评委组老师们语重心长的嘱咐让参会的所有老师受益匪浅。</p><p> 杨托学老师说,语文就要读、背、念、写,读的方式应该多样化。而语文成绩的提高重在背和写。</p><p> 杨宝银老师说,数学教学要钻研教材,注重知识的整体性和连贯性,作为一名数学老师,更要注意专业数学术语的锤炼。</p><p> 雷健老师说,英语教学可设计趣味游戏形式的练习题,激发孩子们的学习兴趣,活跃课堂气氛。每位老师还得提高课堂应变能力,顺利、迅速解决课堂中的突发事件,使课堂教学不受到影响。</p><p> 王顺佳老师说,语文学习要多读,让学生在读中体会,还要给学生留一定的思考时间,突出学生的主体地位。</p><p> 朱省省老师说,英语教学需听、说、读、写相结合,课堂上要多写,最好有英语笔记,养成规范书写的好习惯。数学教学要精讲多练,注重教材的整合,学会用旧知识来解决新问题。语文教学要让学生忙起来,教师闲下来。并对所有老师提出要求:安装希沃白板,学会运用先进的多媒体来辅助教学。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动总结</b></p> <p> 活动尾声,学区屈主任就本次活动作了总结。</p><p> <b>首先,对学区教研组提出要求:</b>要注重英语教学,全力打造精品英语课堂,提高英语考试成绩。</p><p> <b>其次,对新进教师提出要求:</b>1.要一如既往地加强学习(向身边的老师学习,向教材、教参、课标、教辅资料学习,向网络优质资源学习)。2.要分清工作的主次。教师的主要任务是教学,课堂才是主阵地,教学质量是生命线,再忙、再紧也不能丢掉教学。3.要树立远大的理想抱负,吃得苦中苦,方为人上人。</p><p> <b>最后,寄望青年教师的课堂做到:</b>思路清晰、目标明确、重点突出、学有所获。</p> <p> 教学是一门艺术。新进教师的可塑性大,发展空间也较大,希望通过本次活动,新教师能在学习中不断成长,在磨练中不断进步,掌握上课技巧,提高教学能力,一步一个台阶往上走!</p>