<h3> 4月28日上午，芦淞区地理视导课，在初二年级89班开展，由张辉老师执教。本次活动由"视"课堂、"导"课研，两部分组成。区地理教研员刘江波老师全程主持。我校教科室主任叶爱华老师和地理组全体成员参加该活动。</h3> <h3><font color="#010101"> "视"课堂 张老师复习的内容是《地球和地球仪》， 这是相当难的一个章节，张老师将用何种方法让学生轻松掌握知识点，并灵活运用呢？40分钟的课堂，张老师用了将近13分钟的时间，让学生做基础知识，然后有针对性的由浅入深地进行讲解，抽象的概念具体化，并从正、反面，前、后侧面拓展分析，尤其在知识层面，有自己独到的研究和发现。学生听后恍然大悟，如沐春风。</font></h3> <h3> 经纬网的地球仪在张老师手里灵活的转动，转着转着，那经纬网似乎在无限的扩大，变成了鲜艳的红色袈裟。张老师披袈上阵，所向无敌，直取西天！</h3> <h3> "导"课研 第五节课进行课堂研讨，刘老师重点评析这节课的亮点。第一：备课落实到位，张老师吃透教材，背考点、难点，备学生可能出现的"障碍点""失分点"。第二：抓基础落实到位，张老师在复习课前用近一刻钟的时间引导学生回归教材找重点、难点、疑点。第三：能力培养到位，张老师运用地图，层层深入的剖析，学科思维训练到位。几项指标归纳起来，这是一堂高效复习课。同时也提出了更优化的建议。</h3> <h3> "导"中考 接着刘江波老师对我校地理中考进行指导。首先听取叶爱华老师的复习策略汇报，叶老师根据当前疫情特点，指出复习要解决四个问题："讲什么""怎么讲""做什么""怎么做" ，然后利用有限的44课时，尽量做到"一颗子弹，消灭一个敌人"。刘老师肯定地理组复习备考方案，欣赏两位毕业班老师的独到见解，最后对后阶段的复习提出指导性建议： ①回归教材，抓弱点</h3><h3> ②研究考标，抓重点</h3><h3> ③研究考题，闻方向</h3><h3> ④搜集新闻，闻味道 </h3> <h3> 最后，体中地理组谨向您郑重承诺：我们一定细心领会"指导建议"，团结合作，逐一实施"指导建议"。我相信：我们一定会送走风雨，迎来日出，踏平坎坷，成大道，成大道！ </h3>