关于复课，给家长的8点建议

太阳花

时间飞逝，转眼到了5月。5月将迎来复课的小高峰，关于复课给家长的一些建议，不管有多忙，请读一读这篇文章。 “静待花开，并不是撒手不管”“每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天也有的花，开在别的季节。当人家的花在春天开放时，你不要着急，也许你家的花是在夏天开……真正的园丁不会在意花开的时间，只会默默耕耘，静待花开。”多么美好的一段话，但很多家长并没有真正懂得这句话的含义。有些家长认为要尊重孩子的天性，孩子不想做的事情不做，不想学的东西也可以不学。总之一句话，孩子开心最重要。甚至认为孩子还小，有些事急不来，要慢慢来静待花开，相信总有一天孩子会开出属于自己的美好。但有句话说的好：你浇不浇庄稼都会长大，你教不教孩子都会长大，但收成能一样吗？“静待花开”其实是有前提的，那就是“默默耕耘”。没有耕耘，哪来静待花开？ 　　“指望孩子自觉，是最无力的教育”家长总希望孩子能够自觉学习，不用自己监督，凭借努力考取高分。然而孩子还小，缺乏自制力，不够自觉，是非常正常的一件事。特别是对于学习这样艰苦的事情，孩子更是不会主动去做。指望孩子自觉才是最没用的教育。哪怕是学霸，一旦放下书包，也想拿起手机打游戏，而不愿意天天坐在书桌前学习。要想教育出一个优秀且自觉的孩子，需要漫长的过程。所有的自觉性都必须建立在拥有自我约束力的前提上，也就是说需要后天培养。正如去年高考状元杨晨煜的妈妈所说的那样：一定要在孩子没有自主思考能力时，帮助养成习惯。只有从小督促孩子，他才会逐渐将主动学习培养成一种习惯，并且根深蒂固。 “教育最大的死敌，就是父母太怕麻烦。”督促孩子上课太麻烦了，还要拍照上传更麻烦，于是把老师拉黑世界一片清静。监督孩子上课太麻烦了，让他自己学去吧，于是孩子开心了，家长也省心了。教育学者钱志龙曾说过：教育的最大死敌就是大人的太图方便。方便了自己，却辜负了孩子。教育是不能怕麻烦的，怕一次，孩子的学习机会就少一次。每一次省事，都是对孩子教育的耽误。要知道，做父母是有有效期的。一旦错过了教育的黄金期，孩子以后会很难管。著名作家松浦弥太郎先生，有句话总结的很精辟：做菜最有趣的地方是那些要花功夫的一道道工序。做好的餐点之所以好吃，品相之所以出色，全是因为过程中你细心的捞去浮沫或做刀工处理，就算费事也不偷工减料的缘故。 “影响孩子成绩的主要因素不是学校而是家庭。”在学校里，老师讲一样的知识，孩子听一样的课。回到家中，有些孩子认真写作业，有些孩子完全将作业丢在一边。到了周末，有些孩子还在学习，有些孩子却拿起了手机打起了游戏。久而久之就出现了尖子生和差生的区别。这就是孩子越学越差的原因，在学校学了5天，回家两天就丢光，教育就等于0。同一个班级孩子之间的竞争，归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了就大发雷霆，这是不负责任的表现。 “与其眼红别人家的孩子，不如成为别人家的父母。”“你看看隔壁家的孩子考试考了多少分，而你呢”“看看你的同学都拿了三好学生，你怎么没拿到呢”为人父母总爱说别人家的孩子怎样怎样，却很少想过你是不是也是别人家的父母？你羡慕别人家的孩子优秀，那是人家家长不厌其烦的辅导和督促的结果。家长是孩子的榜样，孩子是家长的镜子。家长不爱学习，孩子也不会爱读书。想让孩子爱上学习，首先家长就要做个读书人。以身作则，言传身教才是最好的教育方式。只有家长像家长，孩子才能像孩子。 “真正有远见的父母都带着点儿绝情。”股神巴菲特曾对孩子说：吃苦会让人一生受益。所以他教育儿子从小自食其力不行，上学没有豪车接送，离开大学后也不给他零花钱。甚至儿子创业也不给他钱，最终股神的儿子悲惨到要去银行借钱。但巴菲特说：你能过上怎样的生活，要看你自己的本事。有远见的父母都有点心狠，因为他们明白养育子女并不是让孩子吃饱穿暖这么简单，他们最需要的是努力向上的力量面对挫折，迎难而上。父母的绝情，其实是幸运。所谓的狠心，不过是另一种形式的帮助。别给孩子留遗憾，别让孩子长大后才明白，那些曾被逼着前进的人，才是真正的幸运。 “警惕孩子积懒成笨，教育的本质是培养习惯。”做错题时，很多孩子习惯性把原因归结于粗心。孩子做题难免会出错，但粗心绝不是最根本的原因，更不能成为敷衍了事的借口。如果把做错题归结于粗心，那么真正的问题就被覆盖了，这样是极其不利的。多少孩子成绩差不是因为粗心不是因为笨，而是因为“积懒成笨”。懒惰是一种坏习惯，会严重耽误孩子的学习。教育学家叶圣陶先生说：教育的本质就是培养习惯。小学阶段孩子之间的差异，归根结底就是习惯的差异。摆脱“积懒成笨”的困扰，就要培养孩子良好的学习习惯。课前预习，课后复习，认真完成作业，及时整理错题，坚持课外阅读，积极主动思考…… “家长和老师的最佳关系是互相成全。”有多少父母说过这句话，老师我家的孩子就交给你了。有多少父母以为把孩子送进学校，孩子的教育就可以全部仰仗老师，自己就能彻底解放了。但教育教育，教书的是老师，育人的是家长，老师和家长的目标始终是一致的，那就是教育好孩子。要想教育好孩子，光靠老师的单打独斗是不可能的，必须要家长和老师的相互配合。再好的家长，也需要和老师相互配合。有句话说的好，家长和老师配合的越好，孩子的教育就越成功。教育孩子，从来不是单方面就能完成的事。成就一个优秀的孩子，需要老师和家长的共同努力。老师和家长对孩子的爱是一样的，互相信任才能互相成就。