<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，我校在主管领导的指导下，在教科室的科学安排下，本学期的组内教研活动如期开始了。</h3> <h3> 根据学校的安排，本次小语组的组内示范课由教科室副主任郑庭春老师执教。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">执教教师：郑庭春</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">县级骨干教师</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">学校教科室副主任</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">执教年级：一年级</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">执教课题：《四个太阳》</h3> <h3> 为了让每一节教研课都能发挥其教研的作用，每一节教研课都要进行课前集体备课。这次教研课集体备课安排在第四周周二进行。</h3> <h3> 针对郑老师的教学设计，组内老师们就自己的想法提出许多建议。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">看，有的正在专注地思考，有的正在奋笔疾书，有的侧耳倾听。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师们毫无保留地交流、讨论，让教研真正发生。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 时间总是那么快，一下来到第五周周二，孩子们都准备好了，等待老师上课。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">看，孩子们的导学案、书本和笔整齐地放在桌面上，坐姿端正地等待老师上课。</span></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> </span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课堂上，郑老师注重激发孩子的兴趣。看，一开始就用猜谜语的形式吸引孩子们的注意力。</span></h3> <h3> 孩子们听的很认真，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">专注的小眼神是不是在说：“老师，我很认真地听课哦。”高高举起的小手，告诉老师，他们很积极回答问题。</span></h3> <h3> 学习写生字我也很认真。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">看，我端正的姿势就知道“写字，我是认真的。”</span></h3> <h3> 郑老师用一些技术手段，让点评更直观，能直观地指出生字在哪个部件没写好。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">同时，能将所有写好的汉字进行对比，哪个写好哪个没写好，孩子们一目了然。</span></h3><h3></h3> <h3>不仅孩子们认真听，老师们也很认真听。</h3> <h3> 评课环节，老师们也是很认真。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">无论是点评的老师还是听的老师，他们都是全神贯注。</span></h3> <h3> 教研，能让我们在教学上有碰撞、有思考、有进步。</h3>