<h1> “少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，时间过去了就不会再回来，同学们，希望你们尽可能的利用好时间来学习，不让光阴虚度。亲爱的孩子们，快来看看今天的空中课堂又有哪些新课程吧！</h1> 8：30--9：10 上午第一节 <h1 style="text-align: center;">数学课 数学广角—推理（2）</h1><div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike></div><div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike></div> <h1>自学目标：<br>1. 了解简单的逻辑推理问题。<br>2. 会用排除法来解答简单的逻辑推理问题。<br><br></h1><h1>自学指导：<br>1. 认真预习教材第110页<br>2. 观看微课视频，思考并解决以下问题：<br>①由简单的数字游戏，理解题目要求：<br>每行，每列必须有1到4这四个数<br>②由例2的学习要理解：每个数在每行、每列都出现一次的意思。<br>③由例2的学习，要找到解决问题的方法：先看哪一个空格所在的行和列出现3个不同的数，这样就能确定这个空格里应该填几。<br>④在巩固练习的过程中，熟练掌握“确认”与“排除”交替进行，提高自己的分析推理能力。<br><br></h1><h1>重点解析：<br>这样的推理题需要有序地、全面地思考。<br>2.注意要清晰的、有条理地表达推理过程，也就是不是单纯的猜，而是要根据条件有理有据的一步步进行推理。<br>3.明确推理时一般要先找到一个关键句，作为推理的突破口，将“确认”和“排除”交替进行。<br><br></h1><h1>自学检测：<br>完成课本第110页“做一做”<br>2.完成数学书练习二十一第4到7题<br>3.完成数学课本学习与巩固第80页。<br></h1><div><br></div> 9:20--10:00 上午第二节 <h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: center;">语文 《要是你在野外迷了路》（2）</h1> <h1>自学指导：</h1><h1>1、复习巩固所学生字词语。</h1><h1>2、能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎么帮助人们辨别方向的。</h1><h1>3、能联系上下文理解“稀、稠”等词语的意思。</h1><h1>4、思考生活中还有哪些辨别方向的方法？</h1><h1>5、学习“导、特、碰、积”四个生字的书写。</h1><h1><br></h1><div><br></div> 10:00--10:20大课间 <h1><br>孩子们，大课间时间到了，让我们一起做眼保健操。</h1><div align="left"><br></div> <h1>小朋友们学习了这么久，站起来活动一下身体吧！<br><br></h1> 10:20--11:00 上午第三节 <h1 style="text-align: center;">科学课 <br></h1><div><br></div><h1><font size="4"></font>小朋友们，一起来发现有趣的科学世界吧！<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></h1> 2：30--3：10 下午第一节 <h1></h1><h1 style="text-align: center;">写字课</h1><h1 style="text-align: left;">冰冻三尺非一日之寒，学习需要日积月累，练字的过程更是如此！请同学们准备好纸和笔，跟随老师开始上课。</h1><h3><br></h3> 3：20--4：00 下午第二节 <h1 style="text-align: center;">阅读课</h1><h1> 书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，创意无限。同学们，爱上阅读吧！现在让我们共读绘本《彩虹的尽头》。</h1> <h1>今天的课程就要结束了，同学们想一想我们所学的内容，及时复习，下次见！</h1>