<p><br></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;"> 小学阶段是学习的启蒙阶段、是养成教育的起点。小学阶段养成良好的学习习惯，将会对孩子初中的学习产生长远的影响。相对于初中小学阶段的自主支配的时间会比较充裕。应该培养孩子哪些学习英语的好习惯呢？</b></p> <p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">一、培养小学生良好的听的习惯</b></p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(128, 128, 128);">听”是“说”的前提，没有“听”，就无从模仿“说”。也正因此，学英语是从“听”起步的。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。用心地多听他人说英语，有助于培养对英语的敏捷反应。因此，孩子在家的时候可以让他们看看英文的动画片，多听听英文歌。</b></p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">1.仔细听的习惯。</b></p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(128, 128, 128);">听的练习要做到有目的、有计划、有要求。在训练过程中要培养孩子仔细听的好习惯。 </b></p><p><br></p><p><b> 2.善于倾听的习惯。</b></p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(128, 128, 128);">小学生爱模仿，模仿性强，但缺乏自控能力。课堂上，常有学生一听教师示范发音，就急于开口模仿，轻声跟读，结果导致自身发音欠准，而且还影响了他人听音。因此，在英语起始学习阶段，孩子要做到静心倾听的习惯。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二、培养小学生良好的说的习惯</b></p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(128, 128, 128);">积极参加语言实践活动，大胆开口说英语，是英语学习所必需的。小学生是学习第二语言的最佳时期，这一年龄段的学生，学习语言所具有的天赋是成年人所不可比拟的。这正是培养大胆开口讲英语的有利条件之一。因此，孩子需要抓住时机，大胆开口说英语,爱上说英语。</b></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 三、培养小学生良好的读的习惯</b></p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(128, 128, 128);">由于小学生英语学习缺少运用英语进行真实交际的环境，在他们学习的一开始英语词形声义协调融合还不能熟练掌握的时候，必须加强对学生英语朗读习惯的培养。这就要求孩子们在朗读过程中养成正确理解、准确模仿、深刻体会、主动表达的学习习惯。 在没有文字的情况下，采用实物、图片、挂图、录音机等直观视觉手段，让孩子多进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给孩子一种身临其境之感，不要让孩子有陌生的感觉，循序渐进的深入生活中，耳濡目染更能深化记忆，时间长了，都是有“感情”的嘛！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 四、培养小学生良好的书写习惯</b></p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(128, 128, 128);">为了使小学生养成良好的英语书写习惯，规范书写必须得到注重，从而提高小学生英语书写素质。保证学生每天有充分的书写时间。坚持从学写字母开始就强调笔画，笔序。及时纠错,规范书写,使小学生一开始就养成良好的书写习惯。</b></p> <p> 编辑：刘少坤</p><p> 审核：张彩艳</p>