五月复学,童心向暖——高家窝铺小学开学复课新起点

禅茶一味

<p>  初夏,风轻云浅,不喧嚣,亦不冷清。校园里杨柳吐翠,生机待发。</p><p> 5月7日,是孩子们期盼开学复课、久别重逢的日子,一张张清新、阳光的可爱笑脸又回到了校园,难怪今天太阳公公也不争宠,悄悄地藏起来了呢……</p> <p>  在上级教育主管部门的指导下,在王校长的精心部署下,经过全体教职员工的踏实努力,高家窝铺小学四五六年级如期复课,孩子们高兴地回到寂寞了已久的校园。</p><p> 开学前几天,王双印校长就带领班子成员及其他教师忙碌起来,将校园各处的卫生搞干净,需要消毒、通风、检修的地方无一遗漏,开学头一天还组织教师进行了就餐流程演练。一切准备就绪,才有了今天开学的一切顺利。</p> <p> 入学篇</p> <p>  防疫期间的开学场面跟以往比起来,少了一些热闹,却多了几分井然有序,三个年级的学生错峰返校。教师有专人组织学生排队、测体温、给行李等物品消毒、运进校园。高家窝铺医院的赵主任协助指导体温监测。</p> <p>  学生进入校园后全程保持一米以上距离,进入教学楼前再测体温才能进班级。</p> <p>  老师们帮助学生把行李送到宿舍,原来住8人的宿舍只安排4人居住,在学校现有条件下,大家想方设法,把安全风险降到最低。</p> <p>   培训篇</p><p> 课间,学生在室外活动后,自觉到洗手池前清洗。</p> <p>  开学的第一顿午餐,安监办刘超主任特别组织学生和相关教师开展了专项培训,并与后勤管理人员一起,全程指导学生按既定位置有序、安静、文明就餐。</p> <p>  已经延迟了的开学复课,容不得我们再放慢行动的步伐。下午的主题班会上,班主任围绕“新型冠状病毒防护知识手册”对学生进行了全面细致的安全教育。</p><p> “复学第一课”上,孩子们看得专注,学得用心。</p> <p>  凡事皆有利弊得失。经历了全民防疫的特殊时期,孩子们养成了良好的行为习惯,不聚集,常锻炼,勤洗手,戴口罩,讲究卫生,物品整洁,重回校园的孩子们变得面目一新。在学会保护自己的同时,孩子们还感受到了国家的强大,家庭的温暖,懂得了爱与关照,懂得了珍爱生命,敬畏自然。这样的成长该是这个渐暖的夏季最暖心的问候吧?</p> <p> 教研篇</p><p> 一切的准备都是为了更好地服务于教育教学。防疫期间,响应“停课不停学”的号召,我们开展了广泛的线上教学活动。复课前我们做了大量的调研工作,收集了来自家长、教师、学生的各方面信息,在肯定线上教学的优势的同时也意识到了它的局限性,深知这些问题势必会成为复课后线下教学的障碍。为了尽快消除这些负面影响,学校在5月8日下午就组织召开了“线上教学回头看,找准线下衔接点”的专题教研活动。</p> <p>  会上,九位学科教师代表结合自己上网课的经历和学情调研,对自己的线上教学情况做了全面深入的诊断分析,就如何调整学生最佳的学习状态、如何重新开始课堂教学、关注特殊儿童重点辅导、分层分类教学提高质效等制定了各自的补学计划。老师们深沉的爱心与责任感从那些真挚坦诚、朴素自然的言语中流淌出来,令人感动敬佩。</p> <p>  主管教学的领导也针对线上线下教学衔接工作提出了具体要求:正确引领,注重学生身心健康教育,帮助学生调整心态;坚持零起点原则,重新安排合理的教学进度;关注帮扶学困生,做好个别辅导;认真备课,整合知识点,精讲多练;开足开齐课程,丰富学科特色活动,寓教于乐;启动功能库室,培养学生兴趣特长,引导树立正确的价值观。</p> <p>  王双印校长亲自参加本次研讨交流活动,对大家的诊断分析和教学计划给予了高度肯定,对大家的辛苦付出表示真诚感谢。 听了老师们发自肺腑的交流和业务主管的具体规划,王双印校长情不自禁地夸赞道:“看到大家如此心中有数,有条不紊,我就放心了。”</p> <p>  有了校长的高度信任,为了每一个孩子都能在灿烂的夏季如花绽放,相信我们每一个教育人都会不忘仁爱初心,努力践行育人使命,在迟来的开学季为自己的职业生涯再交一份满意的答卷!</p>

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