<p> 为强化学校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，在这特殊的一个学期里保障教育教学质量，5月7日，曹村学校小学部在教务处的组织下，由各教研组长和骨干教师对全校任课老师的教学计划进行一次大检查。</p><p> 检查中发现，老师们在制定学期教学计划时，有接班的老师对班级里的学情进行了科学细致地数据分析，绝多数老师对教学内容、教学重点进行了深入地分析，教学措施明确，过程性评价方案制定相比以往更具有可操作性。但是，部分教学计划里主要存在这三个问题：一是没有制定针对性的线上线下衔接计划，二是教学进度表中课时安排不符合实际，三是学情分析比较笼统，不符空中课堂后的学生实际情况。</p><p> 检查后，各教研组长对发现的问题，及时向老师进行了反馈，让所有组内老师知晓。老师们表示会针对修改意见进行二次修改。</p><p> 通过此次检查，以查促改，有利于老师们后续教学工作安排，改进学校的教学工作，让教学常规落实到位。</p>