<p> “又是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”不知不觉，已是四至六年级学生回归校园的第三周。为了检测前期线上教学效果，华星小学于2020年4月28日安排了四至六年级线上教学摸底检测考试，针对检测中存在的情况，于2020年5月8日下午召开四至六年级线上学情检测质量分析会。 </p><p> 数学教研组组长段迎辉老师精心组织并安排本次教研分析会，校长魏鹏、副校长梁会英、教导主任高敏、数学教研组组长段迎辉老师及全体数学老师参加了此次质量分析会。希望通过本次分析会发现问题，及时交流沟通查漏补缺，以便后期更好的进行线下教学工作。</p><p><br></p> <p> 首先梁会英副校长对各年级的数学成绩进行了数据分析，通过数据的对比，引发大家的思考，并针对存在的问题提出了相应的改进措施。</p><p> 通过数据的分析，梁副校长指出：线上教学的成绩班级之间差异比较大，学生之间两极分化比较严重，线上成绩不容乐观。针对检测成绩中发现的问题，她指出：我们要及时查漏补缺，针对试卷中大面积的问题要重新回炉；要注意线上线下教学工作的有机融合；加强课堂教学，向课堂40分钟要质量；要认真钻研教材，精心备课，准确把握教材的重点难点；注重重点知识的强化训练；同时要和学困生家长反复沟通，给予学困生更多的关爱。</p><p> 最后，她督促各位教师应及时找到得失原因，做好诊断，扎实安排后续教学。</p> <p> 魏校长从三个方面对全体数学教师提出了要求：</p><p>一、加强课堂教学：要做到充分备课、精心上课、严格检测。</p><p>二、针对学生情况调整教学思路，做到查漏补缺，因材施教。</p><p>三、要求数学教师要加强学科研究，掌握学生学情，了解知识体系。</p> <p> 接下来，四到六年级各任课教师分别从试卷分析、学生答卷，存在的问题、改进的措施四个方面进行了有效的沟通。</p><p> 通过分析，各科任教师形成了一个共识：在以后教学工作中，不仅要持续不断地夯实基础知识，还要重视解题方式方法。从课内延伸至课外，将课堂教学与课外知识、生活经验建立起联系，拓展学生的视野，拓宽学生的思路，提高学生灵活运用知识的能力。</p><p><br></p> <p> 最后，教务主任高敏老师对此次质量分析会进行总结，为切实解决教学上的现实问题，她提出以下几点要求：</p><p>1、严格学校管理，严格教学常规。</p><p>2、注重基础，精讲精练。</p><p>3、强化训练，查缺补漏，提高能力 。</p><p>4、分类指导，分层辅导，个别辅导。</p> <p> 这次质量分析会，使全体数学教师清楚地看到线上教学存在的一些问题，认识到自己在教学中的优势和不足，为今后进行有效的数学教学奠定了基础。</p><p> 华星小学全体数学教师将以此次分析会为契机，携起手来，不断优化教学过程，努力提高教学质量。我们相信在全体数学教师的努力下，学校的教学质量必将会迈上一个新的台阶！</p> <p>摄影：王杰超</p><p>编辑：吕 柯</p><p>审核：梁会英</p>