<p>教学课题</p><p>《小数的初步认识练习二十一》</p> <p>自学目标</p><p>1、能熟练地计算小数加、减法。</p><p>2、复习一位小数比大小的多种方法。</p><p>3、运用小数加、减法解决简单的实际问题。</p> <p>自学指导</p><p>计算小数加减法应该注意什么？ </p><p>一个问题我们可以运用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。那么视频上的题目你能试着解决吗？</p> <p>重点解析</p><p> </p><p>第（5）题借助图形理解小数的含义，比较小数的大小时应注意先比较整数部分，再比较小数部分的第一位。</p><p>第（4）、（8）题尝试运用多种方法解决问题，并简单说说自己的解题过程。</p><p>第（7）题请认真审题，将“文字”与“车牌”信息结合在一起。了解“分段计费法”,重点弄清乘车距离为10千米或10千米以内只需付1元；乘车距离为十几千米就要付1元加上几个0.2。解决复杂的问题时要注意审题，行程问题可以画图进行分析。第（1）题和第（3）题计算小数的加、减法时应注意把小数点对齐，也就是相同数位对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算。</p> <p>数学作业</p><p><br></p><p>1.课堂作业：口算题卡二页。</p><p><br></p><p>2.家庭作业：练习册第73--74页。</p><p><br></p><p>家庭作业的讲解视频，我会于每天下午5点之前发到人人通班级讨论里，因为家庭作业基本上是复习之前学过的内容，我还会结合书里的一些重点知识点，所以希望孩子们在写完家庭作业后也能认真听讲解。家庭作业由家长批改后发到微信数学小组群，谢谢你的配合。</p>