<h3> 依据上级文件要求，结合我校实际情况，落实细化我校疫情防控工作方案，提高防范和应急处置能力，强化安全意识，优化工作流程，落实各项责任，确保突发事件得到及时、有效处置，有效保障全校师生的生命安全和身体健康，我校于5月8日上午进行复学疫情防控演练。本次演练由校长孟志忠担任组长，副组长：书记张立新、南校区负责人仝富强，部分教师参与演练。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> 安排部署 <h3>入校应急有预案</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学习守规范</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">疾控中心副主任魏雁中、传染病科科长吴永德，对我校复学疫情防控流程进行全程指导。</h3> 场景一：入校演练 <h3> 校门是疫情防控的第一道防线，消毒员给每一个通道进行全面消毒，学生佩戴口罩在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。监测员为每一位学生测量体温，体温正常由查验老师察看学生返校承诺书和健康卡。如若发现体温异常的学生，由专人带至隔离区复测体温，如仍异常，立即联系家长护送至市医院发热门诊，学校派专人随访追踪。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">消毒</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">测温</font></h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">验证</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">登记</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">发现异常，科学处置</font></h1><h3><br></h3> <h3>某同学经设备初次筛查，发现该同学体温38.2摄氏度，此时立刻终止其他学生测温。将此情况报告给当天值班领导张志元。</h3> <h3>保健老师吴秀峰用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况，近期行程状况，并在《校园疫情突发情况登记表》记录。</h3> <h3>及时报告</h3> <h3>值班领导指示时宏主任将该学生带到应急隔离室，等待救护车。</h3> <h3>对疑似病人经留过的地方进行消毒。</h3> 场景二：课堂突发 应急处置 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">进教室测体温时，发现某学生体温异常。</h3> <h3>检测老师马上联系学校应急小组领导仝富强，立即亲临现场指挥。</h3> <h3>第一时间由专人带至学校留观室</h3> <h3>保健老师用水银对该同学体温进行二次检测，发现体温异常，询问近期情况，并进行登记，立即联系市疫情防控处置机构，派救护车来学校，并联系家长到指定医院。</h3> 场景三：就餐演练 <h3>学生分批、错时（每批次间隔20分钟）到食堂就餐，餐前洗手，单人独桌同向面朝南就餐，用餐时方可摘下口罩，用餐期间禁止肢体、语言交流，缩短用餐时间，餐后及时佩戴口罩并及时离开。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">餐前洗手（按“内-外-夹-弓-大-立-腕”口诀进行）</h3> <h3>学生用餐后，专业人员对食堂进行消毒</h3> 演练总结 <h3> 通过本次演练，检验了学校应急响应、疫情处置规范工作和各部门的协调力等方面存在的薄弱环节，收集了参加演练人员提出的意见和建议。针对相关问题，进一步优化流程，完善预案，积累经验，全面提高我校应急指挥和组织协调能力，确保复学工作顺利进行，争取做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。</h3>