县领导到麻榨镇中心小学检查、指导学生返校疫情防控演练工作

麻榨镇中心小学

为做好学生返校前疫情防控工作，提高学校疫情防控应急处置能力，确保开学后良好的教育教学秩序。5月8日，县政府党组成员办公室主任王宇文、麻榨镇党委副书记镇长卢韦和党委委员梁杰东、县教育局直属机关党委副书记梁小平、以温然铃为组长的教育督查组，对我校学生返校测温设施设备、校园环境、课室、食堂、宿舍等进行检查并观摩了我校学生返校疫情防控模拟演练活动。本次联合演练部门有：麻榨镇人民政府、麻榨镇卫生院、麻榨镇派出所、麻榨镇市场监督管理所。 　　本次演练设有四个场景，分别是校门演练、课室演练、食堂就餐演练、宿舍区演练。 校门演练篇 入校安检演练：扮演学生的教师站成三列纵队，前后一米间隔，三列学生分别逐个经校门进入校园的自动测温仪进行测体温，位于①②③门的值日行政、值日教师留意观察学生。三列学生分别逐个经校门进入校园的自动测温仪进行测体温 值班行政发现（学生黄燕芬）经过自动测温仪体温超过37.3，（陈美榕）指引发热学生到隔离室对体温超过37.3的学生重新用测温枪测量体温、询问登记，（徐志敏）马上报学校疫情防控办公室陈操副校长，陈操副校长接到反映情况立刻报校长吴伟雄，校长吴伟雄报麻榨卫生院。 经询问，进校门发热学生是去过湖北疫情严重地区的学生，麻榨卫生院马上派车接走发热学生。 麻榨卫生院接走发热学生 　　麻榨卫生院接走发热学生后，陈操副校长马上通知消毒组对校门口、隔离区、接触人员进行消毒。 消毒人员进行消毒 　　其他体温正常的学生在值日教师的指引下间隔一米有序地排队洗手并进入教室上课！ 课室演练篇 　　一（2）班教室，学生（王淦辉）身体不适，上课老师（路姚聪）立刻上前咨询了解情况后，对学生进行体温检测。经测试，第一次体温超过37.3°C，第二次超过37.3°C，第三次仍超过37.3°C，将该生转移到教室门口外就座。 当班老师上课发现身体不适的学生，对其进行三次体温测量 　　当班老师将学生转移到教室门口就坐，同时通知班主任、值日行政班上发现一名学生身体不适。班主任到达教室后，当班老师立刻带领学生前往医务室。 　　医务组人员用水银体温计对该生再次进行体温检测、登记、询问该学生（王淦辉）近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、途径史或与其他确诊、疑似病例接触史等，并做好相关记录。值日行政徐志敏（徐志敏）向指挥部（吴伟雄、陈操）汇报情况；指挥部商议后，吴伟雄校长宣布启动应急预案，陈操副校长与本地卫生部门联系并通知班主任（廖燕华）联系家长，通知其家人将其接回就医，并按照医疗机构指引处理，每天向班主任报告晨检。吴伟雄校长向教育局汇报情况。 班主任来到教室后对教室其他学生进行心理疏导并将学生由另一路径（后门）有序带离教室至校园空旷地一米排队站好并对学生手部和衣物进行酒精消毒。消毒后值日行政安排班主任将学生带至学校备用教室继续上课。学生离开教室后陈操副校长马上通知消毒组人员对事发教室门把手、窗台、桌凳、讲台、地面等进行全面消毒。家长接走学生后，消毒组人员按照要求对医务室进行消毒。 消毒组人员对教室进行消毒 食堂演练篇 　　上午放学后，学生保持一米间隔到达饭堂，排队洗手后进入食堂排队取餐，取餐后走到各班指定就餐区域摘下口罩开始进餐。 就餐过程中，一名学生举手示意身体不适。值日行政上前询问并带该生前往校医室处理。 学生举手示意 值日行政上前询问并将学生带至校医室 校医室人员对身体不适学生进行体温测量并询问登记 　　与此同时，值日行政（徐志敏）马上报告学校疫情防控办公室陈操副校长，陈操副校长接到反映情况后立刻报告校长吴伟雄并通知另一值日行政（谭伟胜）组织临近就餐人员到备用就餐区继续就餐，同时通知消毒组人员对发热学生就餐的区域进行消毒。 学生在备用就餐区就餐消毒人员对食堂进行消毒 　　经询问该生无外出旅居史、境外史等与疫情有关的接触史。陈操副校长电话通知班主任告知家长到校接学生到医院就医并按照医疗机构指引处理，每天向班主任报告晨检。 宿舍区演练篇 　　宿管员罗美粦在午检测体温时发现一学生（谭阳进）体温异常，罗美粦立马通知另一宿管员（谭学东）到事发宿舍并守在宿舍门口禁止其他人员进出。罗美粦马上带该名体温异常学生到校医室，同时电话通知学校疫情防控办公室陈操副校长。另一宿管员谭学东对宿舍其他学生进行手部和衣物消毒后带至备用宿舍休息。陈操副校长报告吴伟雄校长并通知消毒组人员对事发宿舍进行消毒。 宿管员罗美粦午检时发现体温异常学生罗美粦通知另一宿管员谭学东到宿舍禁止人员出入罗美粦带发热学生到校医室消毒人员对宿舍进行全面消毒 　　校医室人员用水银体温计对该生进行3次体温测量并询问近14天的旅居史，发现该生近14天无外出，也无与确诊病例的密切接触史。此时，罗美粦电话通知家长将学生接回家就医。 指导篇 　　各级领导观摩了我校学生返校疫情防控模拟演练和鳌溪教学点、桂村教学点演练后，王宇文主任对我校及教学点防疫工作给予肯定，同时就学生返校防疫工作提出了很多建设性指导意见。 　　结语：本次演练在总结第一次演练经验的基础上增加了食堂就餐演练和宿舍区演练。演练达到了预期的目的，提高了学校处置疫情的应急能力和科学的防控水平；全体教职员工全程观看演练，并在演练观摩中明确了自己的岗位职责和任务。本次演练检验了开学预案的科学性、可行性，为全校师生筑牢了身体健康和生命安全的防线，为开学安全及保障教育教学工作高效开展奠定了坚实的基础。