精准听评，携手共进——曹坪中学数学组组织听评课活动

曹中·教研

为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，加快教师专业化成长，切实推进高效课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新方法。5月7日上午，曹坪中学开展了初中数学学科教研活动，教研组长王波老师以中考17题《尺规作图》为内容，我们呈现了一堂较为精彩的数学课，数学组全体教师参与了本次活动。 　　王老师首先分析了近五年中考17题的考察情况 　　然后通过思维导图和视频直观讲解了五种基本的尺规作图 并对近几年中考17题真题和副题进行分析和讲解 最后课堂检测让学生更好的掌握了本堂内容，拓展提升让整堂课得到升华。 　　课后，数学组全体教师对王老师的课进行了点评。几位评课老师带着自己对这节课的理解，评课的非常细致。从教态板书，教学环节，语言组织，课堂提问，师生配合等多种角度，评价了老师的上课状态，既肯定了本节课中展现的亮点，也中肯的提出课堂中存在的不足。 　　王校长就这堂课做了详细的点评，并提出了宝贵的意见与建议。王校长指出，数学课堂上，数学老师要珍惜自己的话语，要用最简单明了的方式呈现学生难以理解的概念，那么就可以使得整堂课事半功倍，也可以为学生的课堂减负。王校长一直强调课堂的高效性，提出数学教师要少讲多练，注重对孩子们思维的培养和渗透。他还指出，初中老师要多做中考题研究中考动向便于我们更加有效的开展教学。 　　教研活动的开展有利于提高教师的学习意识，研究意识和创新意识，从评课活动中窥见老教师对课堂教学以及课后反思精益求精的追求，有利于青年教师的快速成长，有效提高了全体数学教师对课堂的观察与评价能力，从而达到以课促评，以评促教的目的。