<p>⭐️⭐亲爱的大朋友小朋友们</p><p>🌼 您好！[微笑]</p><p> “ 隔离病毒，但绝不会隔离爱与成长”！为了使这个假期让宝贝们过的充实有效，我们从今天开始进行微信打卡学习[加油]</p><p>我们的活动宗旨是🔔 🔔</p><p> 5月份打卡进家庭，</p><p> 让陪伴更有意义，</p><p> 提高体质与兴趣，</p><p> 让我们动起来吧！</p> <p>周一：《制作旋转玩具》</p><p>活动目标：理解图示含义，能看图示学习制作旋转玩具。</p><p>活动材料：彩色的长方形纸、剪刀、回形针等材料。</p><p><br></p> <p>周二：科学区《小鸟入笼》</p><p>1.会自己探索制作"小鸟入笼"玩具，能正确把握小鸟身体的比例。</p><p>2、会玩小鸟入笼玩具，发现转动速度与小鸟入笼的关系，体验视觉暂留现象的奇妙。</p><p>活动准备：</p><p>硬卡纸、筷子、彩笔、胶水、其他会转动的玩具。</p> <p>周三：《彩色弹珠游戏》</p><p>活动目标：提高九以内数的加减运算能力。</p><p>活动材料：一个小篮子、内装九个彩色弹珠。（也可用其它物品替代）</p><p>活动过程：家长跟幼儿讨论确定游戏玩法，两人一组游戏，一人拿篮子。从九个弹珠里随意拿出几个弹珠。（另外一人不能看到篮子里剩下的弹珠），请另外一人猜猜篮子里还剩几个弹珠，一段时间后互换。看谁猜对的次数多。</p> <p>周四：科学家的故事</p><p>活动目标：也科学家的故事萌发创造发明的愿望。</p><p>活动材料：家长帮助收集牛顿等科学家小时候的故事。</p><p>活动过程：家长和幼儿一起读一读科学家小时候的故事，说说这些科学家长大后都发明了什么东西，给我们的生活带来了什么便利，激发幼儿长大后进行发明创造的愿望。</p> <p>周五：调皮的纸团</p><p>活动材料：两杯清水、洗洁精。</p><p>实验原理：</p><p>洗洁精的主要成分是表面活性剂，能够降低水和纸张之间的表面张力，使水分子更加容易渗透进入纸张内部，也就是更加容易润湿纸张，当然就更容易下沉了。</p> <p>周六：踩影子</p><p>目标：发展幼儿躲闪跑的能力。</p>