课题，我们一直在行动！ ——丹巴县城区小学召开课题开题报告会

夏夏🍀

2020年5月7日，是一个“双喜临门”的日子，第一是丹巴县城区小学语文教研组课题《民族地区小学语文阅读教学主问题设计研究》经有关专家评审，丹巴县课题评审管理小组审核，立项为县级重点课题。 第二是丹巴县城区小学数学教研组申报的课题《数学作业设计的有效性研究》，经丹巴县教育局专业人员评审和教育局领导小组审批，立项为县级专项课题。 　　丹巴县城区小学始终坚持科研兴教的办学理念，高度重视教科研工作，鼓励教师积极开展以课题研究为引领的教育，为使课题研究顺利有序开展，昨日下午举行课题的开题报告会，与会的有教育局领导、课题组全体成员、兄弟校负责人。 报告会上，课题组指导教师汪晓兰老师就课题的研究背景和意义、研究内容和目标、研究方法和进度、预期成果形式等进行了详细汇报。 课题组负责人刘登华老师、杨晓丽老师分别对两个课题提出自己的看法与期望，代表课题组成员承诺今后会开展好此项课题研究工作，做一位反思的实践者，付诸于教学，不断加强自主学习，把细节落实到课堂上，得益于学生。两位老师精彩的发言让我们肃然起敬。 第三个环节是教育局曾关玺督学，教研室陈炜老师，陈玉斌老师对课题实施的科学性与可行性进行论证。 曾督学针对课题《民族地区小学语文阅读教学主问题设计研究》提出自己的看法，曾督学是非常注重实用教学的，所以他强调整个课题研究是否有明确的研究价值，是否能作用于教学。怎么样才能促进教学，这一场别开生面的论证让我们更加深入的思考。 最后，丹巴县城区小学刘树勇校长对课题组负责人刘登华，杨晓丽给予肯定，对课题组成员给予鼓励，肯定了这次开题的意义，祝愿课题能够顺利进行。 此次课题开题报告会，为学校的课题研究指明了方向。使课题组成员明晰了课题研究的思路，领导的要求让大家感受到肩上的责任重大。大家一致认为课题选题和研究方向切合学校发展要求，组织分工明确，研究进度切实可行。纷纷表示一定会面对问题和不足，及时修订研究的实施方案，使课题研究按预期顺利开展。