青翠的美篇

青翠

<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">三顾庐教育中心疫情防控演练活动</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  为进一步做好三顾庐教育中心开学前疫情防控准备工作,提高教职工应急处置能力,确保开学后各项工作安全、有序、规范的开展,5月7日下午本机构组织全体教职工开展了春季学期开学疫情防控应急演练。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  保洁阿姨对园所进行全面消毒,在消毒过程中,为确保消毒安全和质量,认真按照84消毒液和水的比例调对。对园所的任何一个死角严格消毒。通过全方位的消毒工作,让全园师生在安全、健康、卫生的环境中学习生活。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  演练前,张老师组织全体教职工召开疫情防控演练会议,精心策划布置严格落实上级有关文件精神。并对各方面进行了安排部署,并强化了演练各个环节的职责分工。要求每位教职工对演练方案做到心中有数、分工有序、责任到人,确保开学后机构工作顺利开展。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">机构内配备的防控物资:一次性医用口罩、测温枪、一次性手套、免洗洗手胶、酒精、84消毒剂等。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">情景一:教师入机构检测</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 教职工佩戴口罩提前到岗做好准备,由测温员测量体温并登记,用免洗洗手液消毒,再进入机构。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">情景二:学生入机构流程演练</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 学生在机构后门外由专员组织秩序,间隔至少一米,学生进行体温测量,无异常用免洗洗手液消毒后并登记,然后入机构。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  测温员发现一名体温异常学生,张老师引导幼儿到留观区,过15分钟后复测体温,如还是异常,张老师电话通知家长,并询问家长学生近期接触史和身体状况,建议家长带学生到正规医院就医。并做好登记张老师半小时后追访,等待诊断结果。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">情景三:入机构后再次测温进教室</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 学生进入机构回到自己的班级要再次测温,排队洗手,要按“七步洗手法”步骤来洗手,做好防控,保护自己。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">情景四:学生在机构期间发现精神不佳</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 入机构后,上课过程中,班级教师监测一名学生有不舒服,和发热症状,立即电话通知幼儿园应急处置组组长张老师,由张老师护送发热学生到隔离室。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">情景五:学生离校</b></p><p><b style="font-size: 20px;">教师对学生进行离校前体温测量,并做好记录。体温无异常的学生由老师引导间隔距离列队下楼离校。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  通过这次的实战演练,我校疫情防控领导小组全体人员进一步明确了防疫流程中的规范程序,提升了应急处置能力,应对突发事件的心理,对各类突发事件时刻做好应对准备,用实际行动确保全园师幼的安全和健康。</b></p>

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