<p>防控疫情,使命在肩👊🏻</p><p>为进一步加强新冠肺炎疫情防控和应对工作,提高幼儿园的防范和应急处置能力,检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,保障全体教职工及幼儿的生命安全,2020年5月8日上午,三才镇小太阳幼儿园进行疫情防控演练活动👊🏻</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">实战演练</span></p><p> 实战演练活动分为五个环节进行,分别是入园环节、进餐环节、集体活动环节、午睡环节以及留观环节。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 环节一:入园</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 早晨,幼儿有序排队入园,为了避免人员拥挤,我们分为二个通道,排队间隔距离为1米,每个通道配备一名测温老师,校车送孩子到“等待区”,然后进入“则温区”测温教师为幼儿测量体温,孩子体温正常后处消毒后方可入园,班级老师在指定位置接孩子;如在入园前幼儿体温高于37.3摄氏度,将由值班老师和一起带孩子去临时留观区观察并登记。</span></p> <p> 入园时,测温老师发现一名幼儿体温异常,高于37.3摄氏度,及时向值日汇报后,值班老师把体温异常的幼儿及带到临时留观区,留观医生对该名幼儿进行观察并再次测量体温,同时向家长询问近期是否出岛返琼,有无与几个疫情重点区域的人员接触,并做好信息登记,建立专人档案跟进。</p> <p> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">环节二:集体活动</span></p><p> 回到活动室,配班老师在班级门口接孩子,并指导幼儿放好书包后,配班老师带领孩子从进入洗手间,指导孩子用流动水洗手后,再用一次性抽纸擦拭双手,孩子可进入班级参加晨间活动。</p><p> 待孩子全部入座完毕,两位老师分组为幼儿测量体温并做好登记。</p><p> 活动中,老师发现一名孩子精神不佳,经过测量体温发现体温高于37.3℃,配班教师立即将该幼儿送至观察室。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">环节三:留观</span></p><p> 体温异常幼儿到留观室后,班级老师告知医生该名幼儿体温检测高于37.3摄氏度,医生再次为该名幼儿检测体温并向孩子询问及其情况。本次体温测量结果仍然高于37.3摄氏度,医生根据幼儿情况,研判孩子属于非异常发烧。班级老师立即电话联系家长,询问家长孩子近期有无出岛返琼,有无与几个疫情重点区域的人员接触,并通知家长来园带幼儿去医院发烧门诊就诊,就诊后如实向班级老师反馈就诊情况。待幼儿离开后,保洁人员对留观室进行清洁消毒及通风。对于体温异常的幼儿,我们会做后期的跟进了解幼儿的情况。</p> <p> <span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 环节四:午餐</span></p><p> 餐前,教师组织幼儿餐前常规活动,班级生活老师提前半个小时使用稀释后的84消毒液擦拭餐桌,15分钟后用清水再次擦拭,幼儿用餐结束后,使用湿纸巾擦拭嘴巴</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">环节五:午睡</span></p><p> 疫情期间,我园为了确保幼儿健康,将床拉开一定的距离,采用头、脚错开方式,最大限度拉开幼儿距离,降低传染风险。午休过程,班级教师及时关注幼儿午休情况,依次测量每位幼儿的体温并填写“幼儿每日体温记录卡”。</p> <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">演练结束:总结</span></p><p> 同时感谢教育局片区督导小组为我园开学预防疫情应急演练提出建议与指导。此次活动组织邀请三才镇中心园骨干教师到现场共同观摩学习,通过演练,我园教师体验了疫情发生的场景,更深入的了解疫情常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强全体教师的安全防范意识,我园将在今后继续加强幼儿园的安全工作!</p> <p>疫情就是命令,防控就是责任,让我们强化使命担当,众志成城,全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战。</p><p> 春已暖,花已开,我们用最温暖,最安全的方式,迎接每一个孩子的归来。</p>