华澳小学六年级空中课堂阶段性总结

安之若素

春风得意马蹄疾，不待扬鞭自奋蹄！疫情期间，我们用默默耕耘，无悔坚守的实际行动带领孩子们打响了这场没有硝烟的抗疫战！过程中有苦、有乐、有愁，但更多的是感动！时间不会因为疫情而停止，成功都是留给有准备能够自律的强者！我们用这种方式奋斗在路上，我们用自己的实际行动为祖国加油吧，蒋继巧老师对六年级空中课堂做阶段性回顾总结！ 各科教师代表，对本学科期中考试和空中课堂授课情况做分析！ 语文组 查阅各种资料，认真备课。用心梳理教学设计，合理布置课前预习，并让孩子们以图片的形式上传预习的资料。跟随“空中课堂”安排，认真听课并做好记录，进而再次梳理教学重难点，以备直播时讲解。 数学组 注重学生学习效率的提升。作业反馈，跟踪帮扶变成了工作重点之一。不按时完成作业的将汇总发给班主任，由班主任在班级群统一集中反馈或联系家长，使班主任、家长对孩子每一天的学习情况得以全面了解。对不具备学习条件的学生、学困生也能在第一时间进行沟通与辅导。 英语组 依据《英语课程标准》研究分析教材，制定详细的教学计划及安排，精心进行网上集中备课。她们通过网上研讨，精选教学视频，制定课后作业，让学生在网课中得到课堂教学的效果 科学组 充分利用小组和家长监督，视频点名回答问题或讲解自己的做题方法思路，科学实验和知识点安排具体时间在自己小组群发语音，实验可以利用可替代品发视频讲解。榜样引领方面；作业展示、讲解自己的思路方法、小组交流讨论。 道德与法治组 道德与法治的教师们各出妙招，利用作业登记薄小程序推送学习任务开展“线上教育”，通过既有趣又有教育意义的个性化作业，寓教于乐，让学生乐在其中，学在其中，让课堂充满着德性，闪烁着智慧，流淌着中华优秀传统，渗透着法治精神。 教导处三位领导对六年级取得成绩给予肯定！同时也提出了指导性的建议：只看空中课堂，写写作业是拽不住学生，问题应对策略： 1.认真批改作业，摸清班上学生知识点掌握情况。 2.辅以课堂在线直播形式，有针对性的答疑解惑语文:直播可侧重于字词的听写，篇章的背诵数学:直播可侧重于易错题型，重点难点题型的讲 3.直播要多提问，多表扬，懒散的要在线点名批评，以观后。 4.定期自己组织小测验，以测促学，激发斗志。总之，我们要不断寻找、总结合理的方式方法辅助空中课堂的教学，保证孩子们的学习效果！ 最后，王校长进行了总结性的发言，他提出：疫情导致延迟开学，对我们的老师来说既是挑战也是机遇。各位老师在思想上不能松懈，要灵活地采取多种策略来激发学生们的学习兴趣，同时善用各种信息技术来辅助教学。 各班结合本班情况，开展班内线上学习表彰会。在空中课堂期间，每个班级都涌现出了太多的学习榜样，他们有梦想，爱学习，勤思考，他们是自主学习的强者。特殊时期，同学们虽然没有老师在身边，没有坐在教室里，没有和同学们朝夕相伴，但是你们已经领悟到生活自理、学习自主、锻炼自觉、行为自律、精神自强的意义。 优秀学生代表孙晶晶介绍居家学习的好的方法，黄月同学介绍综合性复习的方法！ 　在这个特殊的假期里，爸爸妈妈坚守在工作一线，我独自在家上网课。我每天7点半开始晨读，8点开始上网课，上午听课做笔记，下午写作业解决疑难问题。我在学习的过程中遇到很多困难，我只能一遍又一遍地研究课本，反复去听资料上的视频讲解，研究例题，解决问努力是成功的基础，只有努力了，才会取得优异的成绩。 先理解，后背诵；先复习，后作业。今日事今日毕，每天一小结，每周一复习。出了做好常规学习，我还加强课外阅读，找一些适合自己的文章观看或阅读。学习没有什么捷径，只有合理安排时间，选择适合自己的学习方式，才能激发出自己的最大潜能。 六、一班 六、二班 六、三班 六、四班 六、五班 通过本次阶段性总结，希望有越来越多的同学得到更好的激励，能够加入到严格的自律的队伍中来，认真要求自己，同时，希望各位家长能继续支持和配合老师的工作，能够更加严格的督促孩子们的学习，不断涌现出更多优秀的孩子。