读书分享——《幼儿问题行为的识别与应对》

丹🍁

作者介绍、推荐理由 　　★这本书的最大价值并不在于为幼儿教师提供了针对某种儿童的问题行为的操作方法，而在于其背后的“思想精髓”，即儿童问题行为的处理，是一项春风化雨、润物无声的“园艺系统”的工程，不是“头痛医头、脚痛医脚”的外科手术。 内容简介 内容简介 摘记案例分享阅读收获 　　通过阅读本书,让我清晰的认识到要理解儿童的行为，更重要的是理解分析引起儿童问题行为的原因。我们不能只对儿童的不适宜行为作出反应，更不能以简单粗暴的手段来对待儿童。我们有责任去管理儿童的行为,与儿童沟通。通过看案例分析，也了解到很多平时看来每个孩子都会犯的“小毛病”的问题行为背后其实有多复杂的诱因，让我有一种豁然开朗、触类旁通的感觉。同时也感受到作者确实是将儿童教育当做一门学问，来潜心深入研究的踏实态度。这种深入钻研的精神值得我们去学习。 在调整幼儿问题行为中，取得家长的配合必不可少，我们要合理利用家长资源，及时沟通交流，让家长理解我们的应对方法并孩子的点滴进步及时告知他们。     对于这本书的研读让我发现了工作中存在的许多不足之处，但同时我也对以后工作更有信心，我会将书中一些优秀的措施和理念应用到实际工作和生活中，引导幼儿更好的发展和成长。