名师引领做教育凝心聚力谱新篇——记桂平市光明小学2020年春季期教师业务培训

茉莉花

经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 ——高尔基 　　最美光明五月天，花如诗，草似画。经过漫长的假期，我们光明小学终于等来了学生即将返校的好消息。新学期，新征程，不负好时光，奋斗正当时! 　　为了提高课堂教学质量，促进教师的成长，5月8日，在黄文钦校长的统筹安排下，在何玲副校长的精心组织下，我们有幸邀请到了桂平市教育局教研室的蔡珩副主任、吴小娟教研员、杨炯伟教研员、覃献玲教研员到我校对老师们进行培训。同时，长安工业园小学对应年级的老师也参加了此次培训。上午8点30分，三个会场同时开始培训。 　　合班教室里，洋溢着浓浓的学习气氛。在何玲副校长的主持下，二、三年级的语文老师倾听了蔡主任题为《统编三年级语文教科书内容解读及教学建议》的讲座。 　　蔡主任首先解读了统编三年级语文教科书的编写理念及主要内容，并用表格出示了每个单元在双线结构的具体要求。 然后通过形象的思维导图，为我们讲解了本教科书的编排特点及教学建议。 最后重点讲解了“单元导语”、“阅读教学”、“习作教学”三个板块的内容。 　　大家被蔡主任的讲座深深地吸引着，这里有激情的碰撞，也有理性的思考，更有智慧的引领。 　　在党员会议室，在简双助理的主持下，吴小娟教研员以《把握教材特点，夯实语文基础》为主题，对部编版教科书一年级下册教材简介及教学建议进行了解读。 　　吴小娟教研员一开课就让我们思考：“教师如何上好语文课”，“如何提升学生的语文素养”并提出“眼中有学生，胸中有教材”的观点。她从这册书的整体结构和内容、总体特点，具体编排与教学建议这几个版块向我们娓娓道来。吴老师讲得很细致，也很吸引人。例如她在讲解培养学生“识字写字、阅读能力、口语交际”这些内容时，她就会有针对性地列举了课例，深入浅出地给我们作了诠释，让我们听得茅塞顿开，对于我们来说无疑是一场及时雨。 相信：此时此刻，部编语文一年级下册的教材已在我们每一位聆听者的心中生根发芽。 　　 　　与此同时，录播室里，在何玲玲副主任的主持下，杨炯伟教研员以《深入研读课标  准确把握教材》为主题进行作课。 一.解读课标，戮力前行 “知乃行之始也”，杨教研员指出教师要上好数学课要做好四点：一是学习课标；二是钻研教材；三是了解学生；四是课堂组织。接下来杨老师指出数学教学最需要考虑的是什么？并通过深入浅出的分析和解读新课程标准，新旧课程标准对比，为我们老师指点迷津，拨开云雾。 　　二.教材解读引方向吐故纳新谋良方 大家熟谙“工欲善其事必先利其器”。接下来杨教研员以《小学低年级数学学困生心理分析及教学对策》为主题开展，通过对各版本教材编排特点，教材的研读，课堂的组织等相关方面进行分析为我们指点迷津。 　　专家的高屋建瓴，意涵深刻的讲解让我们对课标有了更深刻的理解，对下一步的小学数学教学有了更明确的方向。 　　语数学科专业培训结束后，知性美丽的蔡珩主任给桂平市光明小学和桂平市长安工业园小学领导老师带来精神大餐——《要想成为卓越教师必须迈过三道坎》，将本次的业务培训推向高潮。 　　首先，蔡主任用图片展示了教师专业成长与知识结构变化：职初教师—骨干教师—卓越教师，然后从三个方面讲解如何成为卓越教师。 一、认清自我、准确定位。 二、持续阅读、汲取能量。 三、深度专注、成就自我。 最后，蔡主任带领大家朗读了《和整个世界站在一起》，讲座在老师们声情并茂、慷慨激昂的朗读声接近尾声。 　　吴副校长做了精简总结：发现自己的使命，找准自己的定位，练好自己的绝招，形成自己的品牌，做一个幸福的新时代教师。 　　这真是一次教学的盛宴!看，一个个专注听课、积极发言、认真做笔记的身影，就是一道道最美的风景线。听课的老师们取得了真经，充实了自己，心满意足。 　　今天的业务培训，几位名师对教育的解读，对教学的指导，让我们如沐春风，获益匪浅!满怀教育的情怀，坚守教育的理想，携手前行，行稳致远。面对新的征程,全体光明人将迎难而上、不断挑战,实现学校发展的新跨越。 主编：黄文钦文字：施圣梅、刘翠婷、李彬玲、蓝兰图片：陈梅英、杨睿宁、李雪锋、陈晓审稿：何玲、简双、曾敏排版：蓝兰