<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">上午第二节</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">语文</span></p><p>教学课题</p><p>18.小英雄雨来(第三课时）</p><p><br></p><p>自学目标</p><p>1. 体会还乡河景色描写的作用。</p><p>2. 课堂练笔，深入体会景色描写的作用。</p><p><br></p><p>自学指导</p><p>1.复习导入，课前测试验新知</p><p>2.抓关键词，体会景色描写作用</p><p>3.课堂练笔</p><p>4.课后作业</p><p> 重点解析 1.本文一共由三处描写还乡河景色的语句，可以让学生找一找，并联系上下文想一想景色描写的好处。如，第一部分对还乡河景色的描写，是为故事的发生与发展作铺垫。第五、六部分景色描写的作用学生不容易体会，可以引导学生抓住关键词进行体会，来表达人们对雨来的惋惜和不舍。</p><p>2.积极开展课外实践活动，阅读或观看电影。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">下课后笔记上传至群内 。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"></b></p> <p><br></p><p><br></p><p>今日作业：</p><p><br></p><p>1、完成《语文同步学与练》第五单元测试卷。</p><p><br></p><p>2、拓展观看爱国题材电影《小兵张嘎》和同名小说。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>