<p>一场突如其来的新冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心,在国家和全国人民,特别是医护人员的不懈努力下,疫情已经得到有效的控制。</p><p> 为进一步做好开学后幼儿园新冠肺炎疫情防控工作,提高防范意识和应急处置能力,同时检验应急预案的可操作性,确保开学安全,新秀实验幼儿园开展了新冠状病毒疫情防控模拟演练。</p> <p>开学前防控物资的准备</p> <p>防护服、手套、鞋套、防护镜、口罩、免洗消毒液、体温枪、消毒泡腾片、84消毒液等等抗疫物资充足。</p> <p>在幼儿园门外、幼儿园入口处显眼位置张贴防疫宣传海报、横幅标语等渠道向家长和教职工宣传防控知识。</p> <p>2020年5月7日,我园在徐园长的带领下,幼儿园行政及老师、门卫进行新冠状病毒疫情防控模拟演练。</p> <p>演练活动正式开始前,召开了疫情防控操作演练前的培训会议,进一步学习了我园《疫情防控演练方案》,会议的召开让各位老师深入了解疫情防控的重要性,明确了相关要求及注意事项。</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">演练流程</b></p><p></p><p>一、入园</p><p>1、教职工入园。</p><p>教职工保持安全距离(相隔一米),依次排队,测量体温后入园。</p> <p>2、晨间工作</p> <p>教师在进入教室后开窗通风。摆放桌椅对桌椅进行消毒。</p> <p> 演练场景一</p><p>幼儿园晨间入园前检查</p><p></p><p> 晨间入园时段,家长们有序送幼儿来园保持一米排队距离,且家长止步在闸机外,孩子们自己走进园内进行晨检。</p> <p> 幼儿进园前,先在消毒脚垫上进行消毒,再对其进行体温检测,体温正常可进入幼儿园。进入幼儿园首先对双手进行消毒,然后再保持一米距离有序排队进行常规晨检。晨间入园结束后,进行常规消毒工作。</p> <p>入园前检查发现体温异常情况的处理办法</p><p> 进园前体温检测如发现体温异常幼儿,禁止其进入幼儿园,立即请家长带回并马上报告园长。</p><p> 由园长查看情况后立即向教育管理中心报告情况并指示保健医生向疾控中心报告情况。随即由家长配合工作将发烧幼儿送往指定医院,并马上进行门口区域全面消毒工作。</p> <p>七步洗手法</p><p>幼儿进入教室后,按照七步洗手法在教师的带领下洗净手</p> <p>演练场景二</p> <p>幼儿在班级活动中发现体温异常的应急处理</p> <p>在进行班级活动时,教师密切留意观察孩子的精神健康状态,进行每日班级常规体温探测并做好每次体温登记。如发现幼儿精神欠佳、乏力等不适症状,随即为其测量体温,如发现有体温异常情况,班主任第一时间把该幼儿带离班级到隔离室进行隔离并汇报情况。</p> <p>进餐</p><p>教师负责分餐幼儿,避免面对面用餐,餐后相隔一定距离送餐盘。</p> <p>离园</p><p>幼儿在教师的带领下有序离园,家长在等待区等待接走幼儿。</p> <p>离园后消毒</p><p>幼儿离园后对大厅,走廊,教室,卫生间进行全面消毒。</p> <p>科学防控,“疫”不容辞。通过本次演练,各岗位分工协作,责任明确,进一步提升了我园对疫情的实战操作能力,也加强了教职工应对突发公共卫生事件的防范意识。接下来我们将继续做好幼儿园疫情防控工作,用实际行动为全园师生的安全和健康保驾护航。</p>