<p>大家好，开启科学之门，探索科学的奥秘，让孩子从小爱科学，希望和你一起来爱科学、懂科学、用科学，愿你我共同分享，共同收获，共同成长.</p><p>很多小朋友们都喜欢跳舞，优美的舞姿我们都喜欢欣赏，是不是只有我人类会跳舞呢？今天我们要做的科学小实验，就是会跳舞的盐，我们一起来看一看盐是怎么跳舞的呢？</p><p>活动目标</p><p>一，探索声音传播的科学原理。</p><p>二。通过探索撒在保鲜膜上的盐随着声音的大小是否有节奏地抖动、培养幼儿的探究兴趣。</p><p>三培养幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。</p><p>材料准备：</p><p>一个瓶子，一根皮套或橡皮筋，一些盐，保鲜膜，一个手机（用来放音乐）。</p> <p>实验过程：</p><p>1、在手机上选择一首自己喜欢的音乐，并点击播放，将手机放到瓶子内。</p> <p>2、用保鲜膜把瓶口封住、抻直，用皮套或橡皮筋固定好。</p> <p>3、取一些盐撒到保鲜膜上，这时你会看到盐跟随着音乐跳起舞来。</p> <p>另外，还一种方法就是可以不用手机，直接将保鲜膜用皮套固定好，然后把盐撒到保鲜膜上，面对着盐大声的喊或唱歌，也可以看到盐跳舞哦！</p> <p>实验原理：</p><p>通过实验我们发现，刚开始静止的盐在开启音乐后，盐跟随声音的节奏抖动起来，并且音量越大，盐抖动得越剧烈，声音是由物体振动产生的声波，并通过介质（空气或固体、液体）传播，并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象，声音响起时引起瓶子空气振动，进而让保鲜膜也跟着一起震动，于是我们看到保鲜膜上的盐也震动起来，另外声音越大，物体振动幅度也越大，所以改变声音的大小。就会相应的影响严抖动的幅度。</p><p>亲爱的大朋友小朋友们，你喜欢会跳舞的盐这个小实验吗，那么快快去寻找材料，行动起来吧</p><p><br></p>